文革中增加了許多中小學,普及度提高。但是師範學校院停辦,中小學教師還有下放農村, 師資嚴重不足。教材質量也普遍下降。加上學製縮短,學生學習的基礎和內容都大大減少。
關鍵在於毛反對師道尊嚴,鼓吹考試不重要。教師無法維持正常的教學秩序,學生認為讀書無用,反正都是去農村。
文革中增加了許多中小學,普及度提高。但是師範學校院停辦,中小學教師還有下放農村, 師資嚴重不足。教材質量也普遍下降。加上學製縮短,學生學習的基礎和內容都大大減少。
關鍵在於毛反對師道尊嚴,鼓吹考試不重要。教師無法維持正常的教學秩序,學生認為讀書無用,反正都是去農村。
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我是七幾年上的小學,沒感覺讀書無用。大家崇尚好好學習,天天向上。成績好的學生,人人喜愛,臉上有光。
-郭大平-
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08/12/2025 postreply
09:53:17
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小學生比較老實還不敢不聽老師的話,中學就比較亂了
-rmny-
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08/12/2025 postreply
10:00:01
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我的幾個初一初二的老師,都是高中畢業。他們教得不錯,水平不低。可見,那時的高中,也未必不重視學習。
-郭大平-
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08/12/2025 postreply
10:06:10
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毛反對師道尊嚴很對。現在到處都是老師體罰小學生,侮辱小學生。
-f2022f-
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08/12/2025 postreply
09:59:32
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對不對是由當今領導決定的
-rmny-
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08/12/2025 postreply
10:03:44
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給黃帥平反就行了。黃帥那時強調師生是同一戰壕的戰友。
-f2022f-
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08/12/2025 postreply
10:53:08
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平反不平反是領導決定的事
-rmny-
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08/12/2025 postreply
11:31:35
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我相信以後一定會平反的。
-f2022f-
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08/12/2025 postreply
11:53:46
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文革後期公社開始辦高中。學習好的學生還是受歡迎,但是由於沒有高考拉動,學習風氣並不濃。
-方外居士-
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08/12/2025 postreply
10:11:28
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我上中學時候剛好“修正主義教育路線回潮”,聽中學老師私下抱怨,現在的學生,教材和教學大綱比文革之前差太多了。
-蕭嵐-
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08/12/2025 postreply
10:34:07
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