用諾貝爾獎來衡量教育成敗是不合理的. 諾貝爾獎需要科研積累和錢財支持. 屬於憑興趣做出來不知道用途的東西.

所有跟帖： 

• 是這麽回事 -方外居士- ♂ (0 bytes) () 05/27/2025 postreply 19:52:13

• 是的，隻能是其中之一。而且其公平性值得懷疑。-：） -有言- ♂ (0 bytes) () 05/27/2025 postreply 19:53:12

• 那您說個標準，越具體越好。:) -蔣聞銘- ♂ (0 bytes) () 05/27/2025 postreply 21:55:00

• 不知道用途的東西能得諾貝爾獎？知道去年的物理獎醫學獎發給什麽東西嗎？無知無畏，說的就是您。 -蔣聞銘- ♂ (0 bytes) () 05/27/2025 postreply 23:13:41

• 用社會主義核心價值衡量，如何？ -久經沙場的槍- ♂ (0 bytes) () 05/28/2025 postreply 00:49:39

• 在中高端製造業，軍事力量等方麵，難道你們沒有看到中國無數工程師科學家的能力嗎？！-：） -有言- ♂ (0 bytes) () 05/28/2025 postreply 04:36:32

• 沒人說中國沒人才呀。這不是在比較中美教育嗎。就您說的這些人才，頂尖的部分，恐怕都在美國受過教育訓練吧？ -蔣聞銘- ♂ (0 bytes) () 05/28/2025 postreply 06:46:35