網上看到下麵一段老師和那個有名的孩子-小明的對話，覺得老師好像沒盡到責任把道理給孩子講清楚。這孩子已經夠皮的了，還這麽粗魯地把孩子往外攆，弄不好這孩子哪天看到沒穿衣服的皇帝又是楞喊一嗓子，那不就把孩子給坑了。
其實老師在叫小明出去之前就應該讓孩子明白：這個國家有“顛覆政府”罪，有“尋釁滋事”罪，有“妄議”罪，沒有“公務人員財產公開法”，所以沒有貪官的。再說這個政權已經蓋上“梁家河”的印記，根據那個純潔的“初衷”估算，往少裏說它的壽命能像從前叫“皇上萬歲”一樣長存。而“公平正義”是“人民” 每時每刻都在享有的，反正“人民”就是一個虛無縹緲的“名義”而已。況且那些無處不在的“公仆們”總是在代表著“人民”。就是說不要置疑“人民”和“人民”擁有的東西。像小明和老師這種沒有帶“紅色基因” 的老百姓是不是有資格享有“公平正義”，可以憑身份證或健康碼領取多少“公平正義”那還真得“公仆”說了算。
小明就一瞎操心。 沒事這孩子去該去學學俄語，看看“上不封頂”的全天侯夥伴關係能高出人類共同價值體係多少；閑了到街上去砸砸電腦，手機和汽車那些西方產品，抵製一下像“馬列主義”，相對論，牛頓定律，市場經濟這類“西方影響”；這才是這孩子的“人間正道”。沒準趕上“公仆”高興了在驗核酸時就捎帶給小明接種點“紅色基因”進去，這孩子就能給“一路一帶”這種給全人類發展指明方向的事業續點香火。
