回複：當一致的時侯，我們默許。助長的是老師在學校“暢所欲言”的教學氣氛。

良心說,看完您的東西,老貓真正隻有嘆息,因為或許您不信主會還好些,對於老貓,信仰是自己內在的修為,不是拿出來做為管製人家行為的神主牌,做為基督徒,應該學習的是愛人如己,這就是為什麼這麼多年老貓在這裡免費提供法律諮詢的原因.然而在法律上老貓看到的是這個國家給予所有人言論自由的權力,而不是一己宗教思維的狹隘,來壓製其他思想方式,同時師者,傳道,授業,解惑,並不是需要服務於您的孩子的信仰的純正,這個問題是神與您的孩子之間的關係,不是也不應該是老師的責任,同時如果有一天,當宗教成為這個國家的中心,當掌權者開口閉口都是"天賦神權".當有一天,這個國家的教師因為宗教的限製,不能在"學校“暢所欲言”的教學氣氛"時,老貓會選擇離開這個國家,因為這個地方將不再有自由, (事實上老貓給與了您一個相當好的資料,告訴您從上世紀初到今天,當偏執的宗教思想家想強加個人主觀的思維於其他民眾時,美國司法在這方麵所展現的包容與智慧. "IN GOD WE TRUST",不是口號,而是當麵對反對這一個思維時能勇於麵對對方的意見,提出疑問但是在此同時能夠包容對方的立場,因為我們仍然愛著對方,所以"海納百川,有容則園". 對於信仰的堅持是相信最終真理會證明一切都是真的而不是用盡方式不讓老師涉及宗教問題.

至於您,顯然您沒有細讀老貓給您的東西,為了尊重對方的版權,老貓不能全文轉載,然而老貓希望您仔細看一下這個資料,同時保羅對於您的問題在羅馬書第七章已經說明的很清楚了,不是嗎?

當然您來求教,老貓當盡己力,給與您一個合理的回應,您滿意與否,就不是老貓所能強求的.

所有跟帖： 

• 說得真好啊！ 信仰是自己內在的修為, 不是拿出來做為管製人家行為的神主牌 -古熊居士- ♂ (90 bytes) () 10/13/2011 postreply 14:48:13

• 我隻是問，有沒有象保護 各種戀 一樣的法律 用來保護各種信仰。 -lihuama- ♀ (5942 bytes) () 10/13/2011 postreply 16:45:02

• 你的孩子上的是什麽學校？公立？私立？教會？ -246- ♀ (0 bytes) () 10/13/2011 postreply 17:37:17

• 公立 二年級。公立學校更是 各種 背景 信仰 的納稅人支持的。 -lihuama- ♀ (0 bytes) () 10/13/2011 postreply 18:31:27

• 回複：我隻是問，有沒有象保護 各種戀 一樣的法律 用來保護各種信仰。 -單身老貓- ♂ (47 bytes) () 10/13/2011 postreply 21:40:44

• 同時公立學校教學的內容與課程的綱要都有一定的規定,您可以參與學校 PTA的運作來監督 -單身老貓- ♂ (19 bytes) () 10/13/2011 postreply 22:01:35

• “這個國家給予所有人言論自由的權力,而不是一己宗教思維的狹隘,來壓製其他思想方式” 說得好。 -cecillia- ♀ (0 bytes) () 10/13/2011 postreply 17:53:23

• 謝謝老貓，您給我們展現的是真正的基督精神！ -kevinhgh- ♂ (33 bytes) () 10/13/2011 postreply 18:51:05

• 鼓掌！！！ -MrQuin- ♀ (0 bytes) () 10/18/2011 postreply 13:00:59