以我對小小的觀察，她不是那種特別會察言觀色討大人喜歡的小孩，但也不是調皮搗蛋不顧管教的孩子。她有時的小脾氣和小倔強都是這個年齡孩子的正常表現，比如累了噘嘴要爸爸抱，河邊樹林裏看到蜜蜂害怕什麽的，完全不是什麽撒潑打賴的問題兒童。她有主意，也有小倔強，但是還是聽大人話的。比如她玩小雞上癮，我說讓小雞回窩休息一下，她雖然舍不得但是還是把小雞抱回窩了。還有玩貓，我說毛毛身體不好要gentle，她就很輕手輕腳的。她的倔強還表現在她的專注，我家的手電筒有照遠聚焦的功能，我用了這麽久都不知道，但被小小一會兒給琢磨出來了。她的觀察力也強，那天黑了我們一幫大人送我爸他們出去上車，就她想到要拿手電筒給我爸照路。
你們倆這幾年對她的愛心，耐心和教導是體現在方方麵麵的。我和我老公一直覺得小小原來的學校有問題。我們猜哈，老師完全不作為，不管教小孩，這種情況下有些愛挑事的小孩會故意招惹別的孩子，把別的孩子逼急了鬧事。小小小時候在福利院沒有學到這些social cue， 就容易成為那個被逼急鬧事的。這些老師不管教小孩，但是肯定也煩鬧事的，就passive aggressive冷淡她，她有感覺，就aggressive aggressive更加鬧，成了一個惡性循環。
我感覺這個新學校應該適合她，希望一切都順過來，順利進入初中
