其實，在日壇玩的，100%都是具有學士或其以上文憑，在學習方麵應該都有自己成功的經驗的
隻不過，有些同學，特別是一些女同學，不善於總結而已
這裏，山人就從的表達用字上，對這個問題做個歸納，也就是拋個磚吧
----這年頭，日壇不打架了，磚頭也沒有地方扔！
小學，初中---------日語稱「學習」為「勉強」，可見「學習」在開始時，是個很痛苦的事，必須要有高壓。大概也就是樓下大家所說的「私立」強於「公立」的一個理由（還有一個理由，如同開寶馬奔馳一樣哦）
高中---------日語稱「學習」為「學ぶ」，可見隻有到了高中，才開始自己動腦子學知識。名門高中，不僅師資強，紀律嚴格，而且對生源的要求也很高。所以，日本人的學曆裏總要提及高中。
大學---------日語稱「學習」為「習う」，到了大學，自己一般都會開始嚐試將學到知識進行應用。人生觀一般都是在大學時代打下了雛形。一般而論，名門大學畢業，將預示著他（她）比別人領先了一大步。因為名門大學的聲望和先輩的混世成績相對地證明了他（她）的優秀，入門機會也就比別人高許多。
【雖然很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但並不等於不用功讀書，就一定可以成功。你學到的知識，就是你擁有的武器。人，可以白手興家，但不可以手無寸鐵，謹記！】
PS.雖然同意寧當雞頭不當鳳尾的觀點，卻不大同意當個小店長好於就職於大公司的論點。人無大誌必頹廢。當然那個小店如果自己是開的，那就另當別論了。當老板總是強於打工族麽。
