雜草,盡管很多人頂你LG,俺還是覺得不能認同他的幾個觀點

“另外寧可做雞頭,不做牛尾。也許是井底之蛙,可是更快樂。”
》》》做雞頭還是做鳳尾,因人而異,即使是父子,也不見得有同樣的快感。老子隻有盡力而為為孩子提供掌握本領的機會的責任,沒有綁著孩子一起做“井底之蛙”的權利。

“男人的他寧願選擇小店長。將來孩子大後,日本還不知道怎麽樣呢。上個不錯的大學進不錯的公司,有穩定的收入現在就開始難了。。。時代變了,”
》》》你咋知道你兒子就寧願選擇小店長呢?沒準兒你兒子還想進軍花街呢。受教育就等同開眼界,能站多高,就能看多遠,這話一點沒錯。無論日本變成啥樣子,也不至於男人都寧願去當小店長的了。

“人的大腦就那麽大,又想讓孩子手巧動手能力強,又想讓孩子文體強,又想讓孩子會社交,又想讓孩子會學習,你看看周圍那些孩子,哪個是這樣?自己的孩子看得不客觀。你說某某,某某(他的一個開自家醫院,一個開公司的朋友)的孩子看起來是這樣的孩子嗎?--我小聲回答,似乎不象啊。。老公說他們媽媽可是覺得自己孩子全麵發展呢。你也一樣,,,,”
》》》這個人腦大小與能力培養的說法很可愛,哈哈。

教育投資不是立竿見影的,但這個是絕對的“【雖然很多有成就的人士都沒有受過很多教育,但並不等於不用功讀書,就一定可以成功。你學到的知識,就是你擁有的武器。人,可以白手興家,但不可以手無寸鐵,謹記!】”。

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