在嬰兒期間播放音樂是與嬰兒互動的絕佳方式。 在嬰兒生命的第一年，研究表明，聲稱音樂有助於改善大腦的所謂“莫紮特效應”具有一定的可信度。 2012年，在麥克馬斯特大學進行的研究提供了一些證據，證明由父母帶去參加音樂課程的嬰兒表現出更好的溝通能力和更複雜的大腦對音樂的反應。 該研究還表明，第一年聽很多音樂的嬰兒笑得更多。
另一項涉及20名嬰兒的研究由華盛頓大學的學習研究所進行，腦科學研究發現，9個月大的孩子在與父母一起參加音樂課和練習後，對音樂和語言的認識有所提高。
音樂有助於嬰兒大腦發育的一些方式如下：
音樂的發展和理解
孩子的大腦學習音樂與學習語言的方式相同。 通過對孩子唱歌，播放音樂和讓孩子參與有節奏的活動將訓練他們的大腦，以便幫助他們在以後的生活中學習音樂和節奏時更加易於掌握。 這是由於在生命早期形成的更先進的音樂路徑。
增加了親密聯係
2012年麥克馬斯特研究音樂效果的另一個觀察結果是它刺激了嬰兒催產素的釋放。 這種激素響應與人的親密聯係，並在為孩子哺乳時產生。 因為幾乎所有的音樂都對嬰兒友好，對孩子唱歌或讓他們聽音樂可以幫助嬰兒更容易獲得安撫，使他們更友好，更渴望嚐試新的活動。
運動和感官技巧
在嬰兒期接觸音樂會使嬰兒發展出更好的協調能力，特別是在演奏樂器時。 音樂使嬰兒想要練習動作來發出他們想要聽到的聲音，這也有助於提高感官意識和運動控製。 習慣於音樂的嬰兒也習慣於大的聲響或突然的噪音，並且當他們聽到巨大的噪音時不太可能感到害怕和哭泣。
語言發展
很快，接觸音樂的嬰兒開始用他們自己有趣的聲音進入音樂。 這是語言學習的最早部分，他們試圖對音樂作出反應，有助於調節嬰兒學習語言的大腦，並在他們開始上學時說話。
對孩子的發展來說，沒有某種特定類型的音樂優於其他音樂。 您可以與寶寶一起聆聽您感到開心的音樂，無論是嬰兒音樂還是家庭卡拉OK，與您的寶寶一起唱歌和玩耍在改善他們的發展方麵都有很長的路要走。 找到將嬰兒引入音樂的方法，以充分利用音樂使他們生活的各個方麵得到提升。
