前幾天我三歲半兒子所在的幼兒園老師把我們家長叫過去，說我的兒子“very poor social ability", 並且“need to see the doctor”。說我兒子智商還行，記憶力超強，但是極不合群。特別是在大家一起唱歌時不跟小朋友們一起唱。而且對老師講過的話記得非常清楚，但是卻喜歡不斷自言自語地模仿。
雖然覺得這些老師講的有些危言聳聽，可是仔細一想也有些道理：我兒子平時在家大部分時間都是和女傭在一起，平時接觸的人解釋女傭，父母，姥爺。還有一個姐姐，比他足足大了六歲半，共同語言也不多。以往和同齡人接觸得並不多。可能剛去托兒所有些不適應吧。
另外再透露一條線索：就是我兒子這一年都在上一間叫做Shichida(七田真)的日本學校，據說是開發右腦潛能，訓練想像力和記憶力。特點是上課滿堂灌。老師不斷給孩子們切換圖片(有時一秒鍾就切換三四張圖片)，培養右腦快速記憶的能力。
可是當幼兒園老師得知這個信息後，卻懷疑這個七田真課程會不會給孩子的社交能力帶來負麵影響：因為我兒子現在記憶能力超強，但卻不願和同齡人互動溝通請問這七田真課程真的會給孩子的社交能力產生副作用嗎？我要不要中止這個課程？再有我需要帶兒子去看心理醫生嗎？
還有就是幼兒園老師建議我們給孩子上一些speech and drama的課程，從而提高社交能力。請問這真的有用嗎？望不吝賜教。
