1982年的一天，媽媽給我講她從半張舊報紙上看來的一則新聞報道，談的是科學家為科學獻身精神。
沈陽某部隊和中國醫科大學合作，進行著一項真人醫學實驗。說是一個古代的故事中，對主人公前半生的個人生活經曆、病症、病理、治療等方麵的描述都很詳細。現代的醫生卻不能對他的病確診，原因是沒有相關病例。可是，故事裏的事是人為造成的，現實生活中百年不遇。為了研究古人是如何診病的，他們決定，根據那個故事重新設計個醫學實驗，在現實生活中造一病例給現代的醫生們參考，還附帶研究靈魂轉世。實驗主要是觀察人的行為，可能持續六七十年，實驗的期限是由被實驗的人能活多長時間決定的。
從社會中選出一組男孩兒和一組女孩兒。男孩兒組是秘密的，他們各自在自己家裏的自然環境中長大。研究人員密密地從事研究工作，觀察。女孩兒組中也有男孩兒，是公開的集中培訓。他們長大後，再從男孩組和女孩組各選出一人，進行下一階段的實驗。
報紙說，國家為了這項實驗研究，還建立了相關的法律，和一種秘密警察來維護這項實驗的工作。這種警察可以指揮個體公民，讓誰怎麽說，誰就怎麽說；讓誰幹什麽，誰就幹什麽。比如說，男孩兒組的男孩兒不知道他們自己是實驗對象，如果他身邊的人知道了這事，不能裝作不知道，秘密警察就可以遷走知情人。說是，若不然，這個實驗完成不了。實驗發起人還說：“實驗中所有的事必須都是真的，假的肯定不行。在這個實驗當中，誰犯法，誰坐牢；誰敢透露消息，亂說話，至少坐牢十年。”
實驗的第一個階段已經順利地完成了。這時要進行下一個階段的實驗，主要涉及三個人物，一位父親，他的女兒和另外一個男孩兒。說是一旦實驗開始，那位父親就會因此實驗生病，最終會病死，不會看到自己實驗的全部結果。實驗中，發起者和他的女兒自願為科研獻身。他女兒發誓，自願作為實驗的對象，參加女孩兒組的培訓；她父親過世後，她會繼續這個實驗。她還發誓將來會學醫，照顧那個男孩兒一輩子。到那時，他們都已經長大成人了。
報紙還說，那個男孩兒也會因為這個實驗生病，甚至病重而死。說是，從壞的方麵考慮，那個男孩即便不病死，也會全身是病。也有可能，這個男孩兒不生病。實驗的發起者還說：這個實驗到最後，公事公辦，私情私了，誰也不許到法庭打官司。
我和媽媽談論他們得了什麽病的時候，我記得媽媽說：那位父親和那個被最終選中的男孩兒都會因為這個實驗生病，人不同，他們的病不會相同；但他們的病因都是一係列實驗中的事件，從這個方麵來說，他們得了相同的病（注1）。
注4.5-1，2014年，我在寫回憶錄時注意到了 “倆人患了相同的病” 的說法，就構成了發起人和被選中的男孩兒有共同的煩惱。而男孩兒從實驗的一係列事件中學到了多種知識。根據佛教的異生性，“異生性就是煩惱和所知”（參見10.4.4.2-4節）；這樣發起人把自己的所知和煩惱傳給了被選中的男孩兒。所以發起人成為了那男孩兒的教父，而那男孩兒就成為了發起人的教子，或稱作靈魂轉世。
