人情本來的初衷是感激或者表達自己的心意，小孩喜歡送哪個老師我都不管，我隻管提供經濟支援，知道她不是因為討誰喜歡送，知道不是每個老師都送，也知道收到禮物的老師是怎樣認認真真地給小孩寫感謝信。錢數的不同是情況不同，比如有個老師根本不教她，但因為代過課，某個原因讓她喜歡，非要去表達一下，但我認為相比其他老師花的時間，還是應該有點兒區別，否則給老師自己也是一個壓力。。。她是每個卡片都一視同仁地認真畫。
我在生活工作一樣的，送不送都是自然而然的發生，沒有那麽多客套。有一年老板派我去一個project，那是公司外人員的審核，結束的時候我一個人意外拿到一筆高額獎金，獎勵我的積極配合。我從來不送東西，那年聖誕節我給老板和組員每個人買了一個水晶裝飾，也告訴他們為什麽了，其實我老板派我去的時候都不知道會有獎金。我覺得事情方方麵麵想太多，生活的驚喜就少了。
而你說的，基本上是一種世故，我盡量學習好的世故。比如像我上次說的笑道早安，善於誇讚別人，尤其在壓力大的時候，也表現溫文爾雅的“世故”。送禮的世故就算了。
