其實你們倆說的這種打小報告和上麵那個，可能真的不一樣

我一開始就沒有辦法評判，因為我大女兒就是這樣的人，正直到看不慣所有的‘違反規則’，他們學校競爭厲害，經常有比如買賣考題或者作業答案的，她堅決不參與，如果看見考試作弊，會跟老師匯報，不是取悅誰，就是因為學校規定不允許。

我開始以自己的觀點灌輸她不要管那麽多閑事，她跟我吵，後來發現她在學校裏麵照樣被其他學生喜歡，所以我想，可能一個人如果首先真正要求自己的前提下，他對別人的指責才會不受質疑，而且別人也不會認為她的行為是一種“告密”。

不知道她將來會不會學得稍微圓滑一些，因為我的“圓滑”出自我對其他人的理解（比如樓主的舉例，人家是去看兒子，兒子比自己的身體還重要，當然要去），不是真正情商所在，所以我也不知道怎麽去教她。