高考結束了，考生想邁入自己心儀的高校，誌願填報很關鍵。為此，記者專訪了清華大學生命科學學院院長、醫學院常務副院長施一公教授。希望他能為考生填報誌願出謀劃策。
施一公 鄭州人，中學就讀於河南省實驗中學。他是國際著名結構生物學家，曾是美國普林斯頓大學分子生物學最年輕的終身教授及終身講席教授，現任清華大學生命科學學院院長、醫學院常務副院長。
記者：施教授，您好。很高興你能在百忙中抽出時間，接受我們的專訪。我首先代表千萬學子對您說一聲感謝。
施一公：謝謝。這也是我的榮幸。
記者：施教授，最近有媒體發布了一組紅黃牌專業，其中動漫、法學、生物技術、生物科技與工程都在此之列。作為在生物方麵最有成就的華人科學家之一，您怎麽看這個榜單的？尤其是裏麵出現了很多和生物相關的專業。
施一公：說來也巧，前幾天，我姐姐將這幾個專業用短信發給了我。我認為，對於優秀的學生來說，不需要計較這個問題。對於勉強能上本科的學生可能還需要思量一下。
記者：為什麽，難道是優秀的學生不需要就業嗎？
施 一公：因為相比於專業本身的內容，大環境會更決定找工作的難易。我給你舉個例子，2000年前計算機專業特別好找工作，但到了2001年，計算機專業的畢 業生就特別難找工作。這點就完全沒有辦法和我們生物方向的比.我們學生物的，2000年的時候特別難找工作，到了2001年，還是那麽難找工作...
記者：我有點不明白您的意思....
施 一公：但是你從中間看到了生物求職市場的穩定性和抗壓性！ 一個學生，2000年開始讀計算機專業。那時候他是多麽的自信滿滿，可是到了2001年，書讀完了，高額的學費交了，工作卻沒有著落了，這會是多麽大的失 落？ 你可以想象會有多少他的朋友同學嘲笑他。可是同樣的情況在學生物的學生身上發生過嗎？有哪一個學生物的學生因為畢業以後找不到工作而被同學朋友嘲笑甚至像 新聞一樣傳播嗎？在我在美國多年的教學和研究的時間裏，我一個都沒有見到。
記者：那他們傳什麽？
施一公：當學生物的畢業以後找到了工作...
記者：所以對紅黃牌專業，您的結論是？
施一公：對紅黃牌專業，學生也不要一窩蜂地回避。
記者：您是說不要回避？
施一公：不是，是不要一窩蜂地回避。
記者：那應該是...
施一公：是一個一個的，冷靜但是準確的，回避。
記者：好的。謝謝施教授的精準表述。請您再談一談對於學生選擇專業時要注意哪些問題好嗎？
施一公：好的。我覺得大家選擇專業的時候首先興趣要占主導地位，其次才是就業。不少家長和考生一味追捧所謂熱門專業，結果很可能是：畢業時該領域人才過剩，就業難....（有意識的停頓）
記者：...您繼續說，我在記著。
施一公：不。我覺得剛才的話很重要，我這裏要反複強調一下。比如我給你出一個填空題：什麽領域畢業的時後會人才過剩，就業難？
記者：嗯...難道不是哪些市場上沒有需求，沒有工作的領域嗎？
施一公：錯！我就知道你沒有好好聽。答案是那些“熱門領域”，畢業的時候該領域人才過剩，就業難！你回頭聽聽錄音，我是不是這麽說的.
記者：嗯...好吧。跟施教授今天的聊天學到了很多新東西...
施一公：不要急，我還沒有說完。 現在很多人認為，學經濟管理的賺錢多，於是大家一窩蜂報考，而在國外大學，根本沒有管理學本科學位。
記者：有類似的吧。
施一公：不完全一樣。經濟學往往注重理論研究，一般需要讀完研究生、博士，之後去金融機構、經濟研究單位等做研究。本科就開始學經濟管理，很傻帽。一些孩子畢業後既不懂經濟，也缺乏管理經驗，就業情況並不一定樂觀。
記者：那應該是....
施 一公：我給你舉一個我實驗室的博士後的例子吧。他本科是北大的，5年。然後中科院3年碩士畢業以後，在美國一個很不錯的大學7年博士畢業。你看看他的基礎 打得多麽紮實。他修的學分連起來就是一個小DNA。後來他畢業以後在我的實驗室裏做了幾年博後，最終充實了一下自己，然後去沃頓---這是美國最好的 MBA專業，去了以後他告訴我，由於他良好的學術出身和紮實的知識背景，尤其是別人沒處可得的科研能力，使得他在同班那些小他十幾歲的學弟學妹麵前鶴立雞 群，最後他以最好的成績畢業...
記者：他終於找到了特別理想的工作...
施一公：錯！前麵的填空題你忘了嗎？他畢業的時候是2008年經濟危機，整個美國都沒有工作，他現在還在我的實驗室。
記者：哦，您這麽一舉例我就明白了。好了施教授，關於報誌願選專業我們就聊到這裏，最近我們還收到一些讀者關於高中畢業後直接出國留學的谘詢。請問作為留學生中的傑出代表，你怎麽看出國留學低齡化？
施一公：我個人很反對低齡學童出國。因為高中生的人生觀、世界觀還沒有形成，如果這時出去，會很難適應國外的生活，喪失成才的機會。
記者：那麽什麽時候合適呢。
施 一公：等本科畢業了，年齡大一些，個人的人生觀，世界觀成熟了定型了，這時候再出國會好很多。當然，也會有這種情況，本科，研究生，博士，甚至都當了教授 了，個人的人生觀，世界觀還是很不成熟，一會右傾,一會憤青。在中國說美國好，在美國說中國好。對著美國國旗宣誓也是他，一轉身又跑回中國大學當係主任報 效祖國的也是他
...
記者：您這在說的是...您自己？
施一公：我說的是饒毅。我沒讀過研究生，我是直博。
記者：噢，您這麽一說我就區分開了。我還有最後一個問題，您在中國和美國最好的學校裏都做過教學和科研的工作，請問，以您自身的體會，您覺得中國大學與美國大學的差距主要在哪些方麵。
施一公：中國的大學今非昔比，中國最好的大學遠遠強於美國的一般大學，比美國頂尖大學也毫不遜色。很簡單，我們的基礎比他們強很多，創新能力隻比他們略弱一點。
記者：所以您覺得我們中國的清華北大和美國的哈佛耶魯是一個水平？
施 一公：不是.我說的是中國最好的大學和美國最好的大學是一個水平，具體的說：我覺的清華和普林斯頓的水平在伯仲之間。你比如我自己。在普林斯頓大學，以我 的水平，我可以做到正教授，博導。在清華，我也是隻做到了正教授，博導嘛。所以從這個角度上看，清華完全不遜色於普林斯頓。
記者：這個比較真是很直接明了，所以說高中生完全沒有必要去追求國外的大學。
施一公：如果高中畢業後學生真想出國，一定要先在國外找個圈子，至少在自己最鬱悶時，能有一兩個可以傾訴的對象。
記者：您的意思是要找到一些背景相似的留學生，這樣大家互相有個照應？
施一公：不是。我是說“圈子”，這是北京土話，你們年輕姑娘可能不太懂。我給你解釋一下，這其實是一個象形修辭..
記者：好了好了，謝謝施教授，由於時間有限，我等下自己百度好了。最後，非常感謝施教授對我們讀者的各種問題做出的耐心和精彩的回答。謝謝。
施一公：不用謝。都是我應該說的。
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