這篇文章涉及的麵的比較廣

有往事，有現實， 有藝術，有教育，有傳統，有高科技，有東方，有西方 。。。。

有些往事的回憶能引起了共鳴，留念，因為是過來人，對那時的社會文化，大環境熟悉，有親身體驗。

對現實的感慨也能夠理解， 年輕一代的業餘時間基本被高科技壟斷， 不要說在國內，本來圖書館就少， 就連北美大中小城市城鎮處處有圖書館，那麽方便也同樣會遇到這些問題，使用率也在降低，高科技電子產品時刻在挑戰傳統媒介。 兒童教育，新聞媒體（報刊雜誌）等都受到挑戰，很多方麵都在開始一些 paperless 的轉型。如何利用高科技為教育服務， competing with entertainment， 正是 current topic。

大環境，現實就是這樣的，需要麵對。

那麽， 在這個大環境下， 可以考慮的是要區分媒介（communication format）和內容（content）。 這也是作者提到的問題， 如果關心的是兒童教育， 那就得在內容上下功夫，占領不同形式的市場， 既要推廣傳統的畫展，圖畫書， 又要開發 digital 的圖片與動畫， Disney company 常常推出 moral 教育的動畫片也是為這個目的。  後者與前者不同， 傳統形式是基本可以獨立操作的， 畫家的作品不一定與他人合作。 後者就不容易獨立完成了， 藝術家與科技及電腦專業人士必須配合實現創作， 各自發揮專長， 但又在一個 integrated platform 下來完成更有挑戰性的任務。 世界就是這樣在轉型，more collaborative and cross-discipline。不過都是需要錢的，否則就是空談 + 歎息 ：））







 

所有跟帖： 

• 江上老師這篇文章勾起多少惆悵與感慨 -沁園- ♀ (21091 bytes) () 11/13/2013 postreply 17:49:09

• 你說的都是實情， -善和- ♀ (1241 bytes) () 11/13/2013 postreply 19:03:17

• 您說的reflection是group show嗎？ -沁園- ♀ (262 bytes) () 11/13/2013 postreply 19:26:42

• 回複：您說的reflection是group show嗎？ -善和- ♀ (91 bytes) () 11/13/2013 postreply 19:31:02

• 有意思，可惜我今年沒時間去看了 -沁園- ♀ (123 bytes) () 11/13/2013 postreply 19:38:23

• 回複：有意思，可惜我今年沒時間去看了 -善和- ♀ (228 bytes) () 11/13/2013 postreply 19:50:04

• 期待您的新作 -沁園- ♀ (18475 bytes) () 11/14/2013 postreply 05:23:26

• 回複：期待您的新作 -善和- ♀ (276 bytes) () 11/14/2013 postreply 07:01:15

• 誤會了--不是我寫的--是陳煙帆先生的文章。 -江上一郎- ♂ (0 bytes) () 11/13/2013 postreply 20:21:13

• 沒有誤會，您的標題已經很清楚了，是我少寫了個字， -沁園- ♀ (67 bytes) () 11/14/2013 postreply 05:26:36