浮世繁華之紅顏丹心 第五回

                                第五回：作詩獲罪囹圄秉筆    代人伸冤略施巧計

       老漢姓李，也是這個鄉裏的人。他有兩個兒子，大兒子李飛結婚十多年一直也沒有孩子，為此兩口子沒少四處求醫看病。可喜的是春節已過兒媳婦就有喜了，一家人歡天喜地。可悲的是正好趕上縣裏的這場運動，懷孕幾個月都給強行流產了，此後兒媳婦變得鬱鬱寡歡，平時看到誰家的小孩都說是她的孩子，急忙搶過來抱。這樣一來嚇得四周鄰居躲她遠遠的。小兒子李翊省城師範大學畢業後放棄留在成立的機會，立誌回老家教書育人，改變老家教育落後的局麵。他也是全鄉第一個省城大學畢業的科班老師業務嫻熟、教學多麵手。深得學校和鄉領導的器重。老漢覺得家裏祖祖輩輩都是土裏刨食的莊稼人，家裏出了一個吃皇糧的兒子，常常以此為榮。
        再說李翊本來就對縣裏的計生政策不滿，加上嫂子的遭遇於是就給關成縣長寫了份信，信中反映了一些群眾的實際情況，和自己對政策的不理解。寫完信後，他意猶未盡在後麵付了一首詩，就是這首詩給他帶來惹禍端。那時的李翊年輕書生氣比較濃，不像後來在官場浸淫的他八麵玲瓏、左右逢源。
關成收到信一看心中不悅，在會上說是一些幹部不維護大局，不守規矩抨擊縣政府的決策，給縣裏抹黑敗壞縣裏形象。立即通知教育局停了他的職，加強教育學習以觀後效。後來不知怎麽地那首詩傳了出來，全縣大人小孩都會讀，關成勃然大怒下令把他抓起來聽後處理。
老漢說完拿出了抄寫的那首詩，上麵寫著：
                         兒童嬉戲殺羊羔，
                         背井離鄉無處逃。
                         柳條搖搖如吊索，
                         白日晃晃似屠刀。
                         坑深隻見白骨壘，
                         墳高垂淚黃土調。
                         平步青雲冤魂染，
                         飛黃騰達哭聲遙。
       三舅爺看完此詩讚歎道“好個柳條搖曳如吊索，白日晃晃似屠刀。在這朗朗乾坤、國泰民安環境裏竟出台這等讓老百姓的苟政，難得有這樣敢作敢為有擔當的好後生，這冤屈不能受，你回去吧這件事我管定了”老漢激動的滿臉通紅不知說什麽好。不由得向三舅爺連連拜謝而去。
三舅爺回去後從側麵了解了一下李翊的情況，基本和他父親講的差不多。學校裏校領對李翊也比較同情，可這個環境下誰也不敢去找關縣長求情，畢竟首詩在社會上影響很大，大家私下裏都說這件事是“計生詩案”打聽到李翊關在鄉派出所裏，三舅爺到鄉派出所說明來意，值班認識三舅爺倒也通情，客氣的讓三舅爺會見李翊。進去後看到一個濃眉大眼有點憔悴的年輕人伏案疾書，三舅爺在他身後站了一會他才有所察覺，頭也沒抬擺了擺手道“飯放到桌子上，你回去就行了”接著又繼續寫東西。三舅爺問到“年輕人，關在這裏不發愁縣裏怎麽處理你的問題呀”
        李翊好像寫完了東西，收拾了一下看到站在自己麵前的老者氣度不凡，笑了一下問道“老人家，您有什麽事嗎”三舅爺說道“過來看看你”李翊一愣。三舅爺就把如何見到他父親的事情說了一遍，當聽到這件事李翊眼圈一紅一時默不作聲。他把剛才寫的東西交給三舅爺鞠了一躬說道“久聞您老大名，您在咱們這一帶說話還是有些分量的，麻煩您把我寫的這些東西轉交給縣裏有關領導人，這份報告是這幾年對咱們縣裏鄉鎮教育的一些建議和意見。至於我個人的問題怎麽處理就順其自然吧”看這年輕人穩重得體、落落大方到也有些灑脫三舅爺不禁對他有了些讚許，不禁翻了翻李翊寫的東西。
        報告寫了鄉鎮現今教育狀況，大致是：硬件簡陋周遭環境不好，待遇低留不住公辦老師。有些群眾不重視教育不知學習隻是的好處，考大學好像不是自己孩子能做到的，還不如幹些活掙錢實在，導致輟學率高。還有老師和家長不好溝通，對學生平時學習不能和家長配合起來。報告也提了解決些方法，比如提高民辦教師待遇激發他們的積極性，讓他們感染公辦教師，向年輕的公辦教師學些先進的教學知識，公辦老師向年老的民辦老師學些教學經驗和學生管理方法，這樣老師達成一體，形成一個好的教學氛圍。
最後還提到縣裏的好的鄉鎮都和鄰省相連，他們那兒的教育更不好，如果咱們這裏教育搞好了勢必吸引好多外省的生源，這樣帶動起好多於此相關的產業鏈，有利於搞活經濟。建議縣財政上往教育傾斜下一石二鳥，既培養了人才有比費錢費力的搞些工廠風險小。 
       這篇文章寫的有理有據，條理清晰明了，能看準解決問題的關鍵。雖說文筆有點稚嫩，三舅爺心中暗暗讚許。兩人又簡短的說了幾句話，三舅爺臨走時對李翊講“你的事沒什麽大不了的，不要什麽顧慮，這幾天在這裏想想今後怎麽把教學工作做好就行”李翊聞聽此言高興地到“那感情好”
        三舅爺拿著李翊寫的報告先去找的縣委書記，縣委書記倒是對這份報告比較讚賞，可提到放人他麵落難色，說是這畢竟是因為計生出的事，關縣長全權負責，如果他橫加幹涉怕會影響到領導班子團結，不利於縣裏的工作。如此一來三舅爺隻有找關成縣長，找了兩次沒有見到人。他知道是關成誠心不見自己，他靈機一動想出來一個倚老賣老的辦法。
      一天他站在縣政府大院門口，隻見他身穿純白色長袍大褂，後背上寫著一個大大的“冤”字，前邊衣服上寫了一副對聯“叩天無路獨夫擅權天理不存，抱屈銜冤教師下獄公憤難平”圍觀的人看到這老者氣宇軒昂，在高聲評論縣裏計生政策的種種弊端，為那些向李翊一樣的人鳴不平。他的觀點獨到語驚四鄰，周圍聽的人不停地鼓掌叫好。也有一部分人低下頭來推著車子匆匆進了政府大院。
         一些不明白內情的人，偷偷為三舅爺捏了一把汗，心想這個關頭在政府門口唱反調，這不是往槍口上撞嗎。一些在政府上班的人員嚇得不敢聽了。一開始門崗值班的人心想是誰呀這麽大的膽，近前一看媽呀，原來是這位老爺子，聽說連省裏四大家族掌舵人見了他都畢恭畢敬，那可是手眼通天的人，他在這兒罵街也不好阻攔。還是在裏麵一個值班的領導比較機靈，抓緊給關縣長報告了這件事。
不一會一個秘書摸樣的人跑出來，急忙解釋關縣長出差，三舅爺打斷他說話大聲對著眾人說到“不用解釋了你們這些小伎倆我明白，告訴關成，李翊的行為沒犯法，你們停他的職，把他關起來是私刑，違法的是你們。如果明天一早我在學校看不見李翊上班，我就帶著被強迫流產的父老鄉親去省城找我的部下伸冤。我不信你一個縣長能隻手指天”
          此話一出“好”四周圍觀的人鼓起掌來。三舅爺繼續說到“政府是人民的政府，是為我們老百姓當家作主的，對不對呀”
“對”圍觀的人答應到。
         這時一個門衛麵露凶相指著眾人到“起什麽哄，沒你們的事該幹嘛就幹嘛去了”
     “好呀，嚇唬老百姓你很在行呀。你要知道二十年以前政府大門沒有門衛，是向著老百姓開的。你們現在層層設崗，是你們為官懶惰不想給老百姓解決事情，你們心虛”三舅爺指著那個門衛接著說道“是不是想說我聚眾鬧事先把我關起來”
        那個秘書摸樣的人一看情勢不好把門衛訓斥了一通，周圍人越積越多。其中一個年輕人說道“老人家，如果明天你去省政府喊冤，我就背著您老人家一步步走到省城”
     “我也去，也算我一個。我倆抬您老人家去”
       還有人趁勢起哄到“不能讓這欺壓百姓的狗官禍害百姓”
       那秘書模樣的人陪著笑臉不停的向三舅爺求饒到“您老人家快讓這些人散了吧，明天肯定放人出來，如果見不到人您老拿我是問”三舅爺一看目的達到就勸退了圍觀的人。
第二天李翊在同事驚訝地眼光中按時上班。也該他因禍得福，他的那篇報告縣委書記很是欣賞，心中記住了這個人。第二年關成調到省城後，縣委書記把李翊調到縣城高中當了一個業務副校長，開始了他人生的第一步台階。