選擇性緘默症攻略-老師：在學校與老師和悄悄話夥伴共進午餐

艾米的個人教育計劃（IEP）明確列出 為了盡快和艾米建立親密關係， 從而幫助艾米減低焦慮，熟悉老師和同學，並在課堂講話，老師要特意安排了與艾米在學校餐廳或老師餐廳共進午餐。

為了讓艾米更自在更放鬆，老師同時還邀請了艾米的悄悄話夥伴索非亞， 並選了一張靠角落沒人的桌子。三個人在餐廳一角坐定。兩個孩子吃著吃著，便開始交頭接耳地竊竊私語。艾米看到索非亞盤子裏的蘋果，笑著說“哈，你一定聽說過，一天一個蘋果，醫生遠離你。你知道一天一個洋蔥，什麽遠離你？”索非亞搖搖頭。艾米故作嚴肅地說道“一天一個洋蔥， 人人離開你！”索非亞哈哈大笑起來。老師在一旁說到“你倆說啥好玩的事兒？講給我聽聽啊。”艾米看著老師麵前吃完的雞腿，想起媽媽前幾天剛給自己講過的笑話，靈機一動“老師，我可以考考你嗎？他們為什麽讓雞加入樂隊？”老師先是故作沉思狀，然後對艾米眨了眨眼睛“嗯，是因為雞有雞腿吧（雞腿 Drumstick 和鼓槌在英文中同字）”， 索非亞在一旁已經笑彎了腰。

貼心小提示：在校內和老師共進午餐是個不錯的主意。最好再加上一兩個艾米熟悉的朋友。可以講講校內外的趣事，也可以用幽默來增進交流和關係。

策略：和老師一對一的時間， 悄悄話的夥伴/說話的好友和幽默的笑話。

作者俊華,艾米媽 。 如有需要，加微信：junwang08837，艾米媽邀你進 “選擇性緘默症家長分享群”。

選擇性緘默症包括語言恐 Speech Phobia，感知障礙 Sensory Disorder, 社交恐懼 Social Anxiety 。 關鍵詞： 孩子為什麽不說話，孩子在外麵不說話，孩子不敢說話，和陌生人不說話，社交恐懼，孩子在幼兒園和學校不說話，害羞，敏感，膽子小，懦弱，怕生，內向，沒自信，固執，不敢吃飯，不敢去廁所，不敢和小朋友玩，，在家講話，出門不講話。隻和爸爸媽媽說話， 不敢參加集體活動。