聰明的艾米 SMart Amy

聰明的艾米 SMart Amy 是獻給選擇性緘默的兒童, 家長,老師和朋友。 展示如何在日常生活的交流和溝通中幫助選擇性緘默兒童。內容包含特定的場景,活動和策略,加上有趣的兒童卡通圖畫,教選擇性緘默兒童如何以非言語的方式交流,並幫助家長和老師製定幫助計劃。
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選擇性緘默症攻略-家長準備好與同學分享夏天的經曆的照片和錄像

(2018-02-14 14:49:55) 下一個

今天是開學的第一天,對艾米來說,這又是比較痛苦的一天,因為老師不同了, 教室也換了。過了一個夏天,和同學們也變的有些生疏了。 艾米踏著小步,怯生生地走進了新的教室。看到那麽多同學,艾米不由得變得緊張起來。

教室裏麵,同學們嘰嘰喳喳地在討論剛剛結束的暑假,分享著自己暑假去了哪些地方,做了哪些有趣的事情。艾米的一位比較熟的同學看到艾米走進了教室, 迎上去問:“艾米,你暑假都做了什麽,給我們分享一下吧”。艾米從書包裏拿出自己精心準備的暑假照的照片,和一些有趣的視頻,給幾位湊過來的同學小心地翻看起來。 看到同學們對自己暑假的經曆很有興趣,艾米原本緊張的情緒也舒緩了好多, 興致也越來越高,偶爾還會點頭附和。 迪倫對艾米分享的照片很感興趣,不時的指著照片問艾米:“ 艾米,你暑假去哪裏了,這張照片好漂亮啊!” 艾米很高興有同學問她,饒有興趣的講起來:“ 我去海邊遊泳了,我看到了好多漂亮的魚,還看到了海象,海獅, 我也撿了很多各種顏色的貝殼,可好看了“。 講到自己難忘的暑期經曆,艾米變得徹底放鬆了,和同學們有小聲的說笑,大家繼續分享著各自暑期的經曆。

在開學的第一天,和同學分享自己精心準備的照片,給大家講自己喜歡的事情,讓本有些焦慮的艾米很快就放鬆下來,使艾米和同學們可以簡單地交流。

提示:為了減少選擇性緘默症孩子在人多的時候講話的焦慮,讓孩子提前準備好講話的材料,並反複練習,變得熟練,最好是講艾米喜歡的內容。如果艾米還是覺得緊張, 可以鼓勵她把要講的內容寫下來,講的時候可以照著念。如果艾米仍然不能在大家麵前講話, 可以把要講的內容錄下來,到時給大家放錄像。

作者俊華,艾米媽 。 如有需要,加微信:junwang08837,艾米媽邀你進 “選擇性緘默症家長分享群”。

選擇性緘默症包括語言恐 Speech Phobia,感知障礙 Sensory Disorder, 社交恐懼 Social Anxiety 。 關鍵詞: 孩子為什麽不說話,孩子在外麵不說話,孩子不敢說話,和陌生人不說話,社交恐懼,孩子在幼兒園和學校不說話,害羞,敏感,膽子小,懦弱,怕生,內向,沒自信,固執,不敢吃飯,不敢去廁所,不敢和小朋友玩,,在家講話,出門不講話。隻和爸爸媽媽說話, 不敢參加集體活動。

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