歲月年輪(三 十)

第五章   成長的煩惱（6）

       
     “克馬”事件在班上隻流傳了半天便匆匆結束了，沒有人在意。我也沒寫什麽檢查，李老師也沒找過我，一切不了了之。不過，我卻贏得了同學們好感。

走廊裏，“七毛”碰見我：“真看不出，老板娘還挺義氣，傲！”“憨子”也附言：“這還差不多，夠意思。”連平常不太理我的那兩個家夥都說我好話，這頓尅沒白挨。

寢室幾個同夥那馬屁拍得：

“我早看出來了，老板娘有大將風度，以後是幹大事的人。”“師長”的阿諛之詞聽著真舒服。

“老板娘，今後有麽事整不起的，我儕絕對幫忙。”好你個“貓眼”，趁機叫我綽號。

“這在我儕鄉裏，算個麽事？隻是打不成牙祭了。”“尺八”心有不甘，還在想“克馬。”

是呀，無可奈何，冇得口福。

 

 期中考試來了。

 學生最怕考試。對於成績好壞，我們那年代，隻擔心兩點：一是自己麵子；二是如何向家裏交代。“為革命而學習，做時代先鋒。”那是口號，唱高調，無人真信。但考試真正來臨時，大家還是很重視的，人人都想考個好成績。

 

昨天已考完兩門：語文和外語。自我感覺還不錯，應該冇得問題。九點正，數學考試開始。我拿起卷子先掃了一眼，不算難。我僅用了半個小時便做完前麵一大半的題。最後一題是一元一次方程應用題，初看很簡單，好像將提問設為X就可列出方程。其實不然，題目搞了點玄機，設了兩問，設錯X，結果就不合題意……

吔，這題出的，有點繞人哦。此時，我一抬眼，看見“師長”已第一個交卷，正走出教室，真厲害！起碼還有十幾分鍾呀。

 

經過五分鍾思索，我終於列出方程，解出結果，通過驗算完全正確。我輕呼口氣，把卷子從頭至尾檢查一遍，正待交卷，不經意扭頭看見同桌蘇雅菲焦慮、祈盼的目光。我迅速掃了她的試卷一眼，在最後一題答題欄處，一個字沒寫，知道她卡住了，在用眼光向我求救。

 

我天生性格軟弱，最不願見人有難處，何況蘇雅菲挑沙時幫過我，近來對我態度大為和藹、關心，還有她那雙美腳太吸引我了。隻是她年齡比我大，那方麵的想法不太強烈。但是，現在她遇到難處，我豈能袖手旁觀，無動於衷？

 

我假裝檢查、整理試卷，把第二張卷子放到麵上，推到桌子右上角。蘇雅菲感激地點點頭，飛快瞄了最後一題X設法，埋頭疾書。從眼神交流到完成操作，整個過程自然、隱蔽，無人發現。

在別人有困難時，敢於出手相助，而且有能力幫助，我覺得自己挺“仗義豪俠”，有點男子漢大丈夫扶危濟困的感覺。

   三日後，各科成績出來了：我語文95、數學96、俄語90。總成績年級第四，全班第一名；祁秀蘭第二。張宗甫數學100分，另兩科70多分。左九瑛排名十名以外，“貓眼”語文考了86分，難怪有人說：“字好一半文。”

 

“憨子”數學55分，我看你還傲不傲。
   

半期考試是要記入本學年成績單的，對我來說，意義遠不止如此。入學第一次正規考試，總成績第一，基本奠定了我在班上的地位。我深信自己衝出來了，無可爭議。 

李天明的師生關係近來不太融洽。李老師出生農民，和班上農村同學走得較近。平時見了饒有蓉、夏桂珍、鄒容清，還有劉水田等同學，態度親切，有說有笑。而對城裏學生，卻是嚴肅有餘，熱情不足了。尤其對班上幾個 “刺兒頭”更無好感。

“塗炳勝，注意點課堂紀律，老講話也影響別人吧。”李老師下課後，在走廊當著“樣子”麵批評“七毛”，有點“一箭雙雕“的意思：他倆同桌。這讓“七毛”很難堪，又不好發作。看見“憨子”走過來，也沒好話：“鄭菊生，羅老師說你經常不交作業，麽回事哦？”

“幾麽暫啊？ 我從來都交了的。”“憨子”還敢狡辯，鬼才信。

“交了的……”李老師知道他打扯，不再理他。

孝感方言：打扯（閃爍其辭，有意回避問題）

      有一次，學校組織看電影，李老師發電影票時，對站他麵前的童麗梅視而不見，把一張2排10號的票給了離他老遠的胡翠蘭。胡也是近視眼，來自農村。氣得童麗梅差點掉眼淚，私下對華潤蘭說，李老師一隻眼是狗眼，不會動，另一隻肯定是遠視眼。

李老師會拉兩下二胡。有次上晚自習，他教大家唱歌，自己拉二胡伴奏。歌詞是這樣：

貧農、下中農一條心

天南海北一家人

共產黨領導我們鬧革命

翻身當家作主人

……

開始，大家興致很高，熱情學唱。農村同學更是激情飽滿，聲音洪亮，特別投入。

李老師也就大大來癮，就這麽幾句簡單歌詞，唱了一遍又一遍，沒完沒了，沒有叫停的意思。到底是教唱歌，還是聽他拉二胡呀？其實他的水平實在難以恭維，比殺鴨子好不了多少。

時間一久，大家熱情大減，一部分人閉嘴不唱了。楊楚峰、“七毛”、劉強幾個竟然隔著桌子談論起籃球來。

李老師很不高興，站起身來，語辭嚴厲：“麽樣搞的？扯哪去了？跑調了啊……有人不在乎啊！這裏麵有個感情問題，對貧下中農的感情……”李老師開始上綱上線！過頭了吧？

“七毛”坐不住了，先跳起來：“李老師，請講明白點，哪個對貧下中農感情有問題？”

“要唱到幾麽暫才冇得問題？”楊楚峰不緊不慢來了一句。

“感情是靠唱出來的嗎？”蔡懷貨馬上緊跟。

  “就是，李老師麽樣這麽說……”眾人開始七嘴八舌。

  頓時，教室裏氣氛緊張起來，李老師騎虎難下。

“叮鈴鈴……”下課鈴響得真及時，李老師陰沉著臉，什麽也不說，拿起二胡，匆匆走了，身後傳來一陣噓聲。

開學還不到三個月，李老師就和大家關係處成這樣，這是我沒想到的，今後還怎麽幹啊？雖然李老師對我不錯，可我也認為他對待同學有偏向，身為班主任，就應該做到一碗水端平。不管城裏的、農村的，都是你的學生，應該一視同仁，不分彼此。否則，很容易造成更大師生矛盾，影響同學之間團結。

李老師和大家搞不好關係，還有一個原因：他隻顧抓學習和紀律，不太關心同學們的課餘活動，搞的大家一天緊張兮兮的，活潑不足。

一進中學，全校各班都組織了籃球、乒乓球隊，相互間常搞比賽，十分活躍，很有生氣。班上幾個體育積極分子早就按捺不住，要求李老師也效仿，成立班級球隊，安排時間訓練、比賽。文體委員鄭東安也向他提了不少建議。可李老師卻不太熱心，讓“樣子”看著辦。這就大大打擊了部分人的積極性，也進一步拉大了與同學們的感情距離。

老師不積極，同學們自己幹。在“樣子”組織下，班籃球隊成立了。五個“主力”隊員是：

中鋒—劉強，前鋒—塗炳勝、殷昌言，後衛—鄭東安、鄭菊生。

“七毛”真有板眼兒，雖然球技不怎麽樣，但他不知從哪買到一雙“回力”籃球鞋，穿在腳上耀武揚威，抖足了威風。我在二中三年時間，在全校沒見第二個人穿過。  方言：有板眼（聰明、能幹）

隻是籃球隊技戰術太臭，打比賽見誰輸誰。

一（五）班乒乓球打得好的人不多，像我這種三流水平都能當班隊。另一個打得好點是郭桂芳，我們經常在教室外麵的水泥球台上打，互有輸贏。因為都愛打乒乓，我倆關係一直不錯。有一次，我和郭桂芳代表一（五）班和一（三）班打比賽，一（三）有個姓劉的左撇子有點厲害，會滑板，結果我大敗，郭桂芳卻贏了他。

三（一）班籃球隊是學校的冠軍隊。隊長叫凡小敏，是校學生會主席，父親是孝感專區副專員。凡小敏為人熱情、謙虛，從不擺高幹子弟架子，這很難得。教導主任李漢傑多次誇他是德、智、體全麵發展的榜樣，評價很高。

凡小敏籃球打得好，乒乓球水平不行。我和他打過兩次，都贏了他。大概他聽趙小春提起過我，或者我父親是軍人的緣故，我們常在一起交談，挺投緣，他還把他的“順風”牌乒乓球拍送給了我。

可惜，凡小敏沒到畢業，就隨他父親工作調動轉學了。

從汽車站向北走300米，就是孝感行署。王曼莉、華潤蘭、劉援朝

的家都在行署大院住。劉援朝爸爸是行署衛生局長，王和華的父母是一般幹部。有個星期天下午，我、劉水田、“師長”去體育場看籃球比賽，路過行署大門口時，王曼莉正騎自行車出來。她見到我，下車招呼，手指她家方向，請我們去玩。我們急於看球，禮貌謝絕了。

“我曉得，今天是地區鋼犁廠和縣商業局比賽，一定精彩，快去吧。”王曼莉說完，轉身對我微微笑了一下，飛身上車，消失在人流中。看著她那輕盈身影，我怦然心動：剛才的王曼莉，怎麽和在校時判若兩人？今天看上去給人一種清新婉約的感覺。 ? ?

她明眸大眼，雪白皓齒，身上散發出熱情洋溢的青春氣息。要是臉盤子再小點，腰再細點，那就是班花啊。她自行車騎得很溜，挺時髦的。還有，剛才對我那莞爾一笑，是什麽意思啊……

 

“嗨，老板娘，往哪踩？”“師長”拉了我一把。好險！我差點踩到一堆牛糞上。

“在想大眼睛吧？”很少開我玩笑的劉水田似乎看出了我的心事。

“冇得這回事，不要亂說喲。”我嘴上當然一口否認。華潤蘭好像告訴過我，王曼莉是49年出生的。怎麽搞的？又比我大。我怎麽老圍著大齡女生轉？劉漢玉、蘇雅菲、王曼莉……

 

中學了，按說男女學生正處青春妙齡，情竇初開的懵懂階段，但在我們那個年代，思想是非常封閉、守舊的。每個人生理、心理的蠢蠢欲動，會自覺不自覺地受到傳統倫理道德的約束，以及強烈的自我抑製。相互接觸非常謹慎，一不小心，就會招來流言蜚語，成為眾矢之的，為人不齒。要是哪天在班上傳出“老板娘”和“大眼睛”如何如何，豈不讓我丟人現眼，聲名狼藉……

 

嗨，這才剛開始同學呢，我就想入非非，太齷蹉了吧。可剛才她那姣好的麵容，白皙的皮膚，誘人的微笑老在我麵前晃悠，揮之不去。

下午的球賽，我看得稀裏糊塗，最後誰輸誰贏都不知道。

 

我開始注意王曼莉。