一至五歲之孩，隻有鬧得少，沒有不鬧的!

這幾日到一處Low income family program 辦公。昰群一到四歲的八個孩子。孩子們的家長對管教孩子，一是沒經驗，二是沒精力，三是沒耐心，孩子太多嘛！ 所以一個班八個孩子，一個老師，兩個助教都分分秒秒忙個不停。一會這個哭，一會那個喊。工作好辛苦。那為什麽會這樣呢? 其實，這種哭喊行為和高，低收入家庭無關。隻是如今這低收入家庭，享受了政府福利，而那些不低收入及高收入的家庭，這個年齡階段孩子，或老媽自己在家帯，或花錢送daycare. 但結果和本人去的這個班也不會有什麽兩樣。孩子們不是哭，就是鬧。這和家庭收入多少不成正比。那和什麽有關係？ 和家長對孩子的教育方式及手段有關係。在孩子一至五歲階段，家長要想讓孩子聽話，唯一可做的，而且比較靈的方法就是，對孩子發號命令，做到短，頻，快。這三個字看似容易，做起來非常有難度。短，意思是耐心短，孩子一旦不按大人意思去做，亂來，就立即以行動製止。規定時間不離開，抱起就走。到處扔東西，立即製止，且令其clean up the mess. 做到說到做到，雷厲風行，沒有半點含糊。頻，經常指出錯誤，讓其改正。百教不厭。快，多穿插點內容與之娛樂，不能讓其隻玩一樣東西。同時一個家庭，大家態度要一致，如罰錯，或大鬧在time out 時，千萬所有人保持一致，不去理睬其。再stubborn 的孩子，大家如果都能態度堅決，沒有一丁點商量餘地，不理不睬，幾分鍾後，自會聽話去幹你們要求的事。沒有不鬧的小孩子，隻有鬧的少和多的區別。原則性強的家長，帯孩子特輕鬆，反之，特吃力。而且是吃力不討好! 越大越強。越強越難扭。所以為了自個省勁，還是有原則比較好，不然那孩就難養了。這和孩子聰不聰明，你有沒有錢，一點關係都沒有。不信試一下!