不懂裝懂害自己!

幾年前一日。 到一教室，一學生想用回形針。一黑人老師見本人在，就告訴那學生去找本人要。之後告訴了一遍具體位置。當時也不知昰她說得太快，還是解釋的位置，本人壓根沒聽懂，就點了頭。再一想問，她已去了教室另一邊與其他學生討論問題去了。本人不好意思再去問之。可昰順著她指的方向怎麽也沒找到那物。 五分鍾後，那學生跑去告訴班主任，本人沒能找到她想要的東西。那老師一急，跑來問，怎麽回事? 有困難找嗎? 本人答，不知你指的方向在哪? 答，Ms. next time if you don't know something I asked you, please ask me again immediately, don't just nod your head pretending you knew it. I will have patient for you asking me even several times. 當時一聽這段話，本想為自己辨護。但一想，算了，課後沒學生再說。好不容易熬到沒有孩子在教室了。剛想上前論理，那老師伸出手來言和。道，對不起! 剛才有感而發，沒有冒犯之意！答，哪裏哪裏！問，那什麽原因你並不知道東西在哪，還點頭裝知道。答，不瞞你說，這是文化背景的不同造成的誤解。在中國傳統教育上，重複問別人問題，是一種扁低自己和麻煩別人的一種心態。答，這裏沒有人會因為你問第二甚至幾遍會看輕你呀! 相反這種不懂裝懂，會使你陷入無人幫助的困境。 學生在學習階段由其重要。如果老師問他的問題他不懂裝懂。那麵臨的問題不光是得不到答案那麽簡單。可能還影響考試和成績。 哦! 有這麽嚴重的後果！ 所以家長同誌們，您的孩子在美國千萬不要養成不懂裝懂的習慣。否則對己不利! 之後才知，那老師，母親，昰單親，養了連她五個孩子，一直靠政府救濟及打幾份零工為生。但五個孩子個個都完成了學士以上學位，奮鬥在各行各業工作崗位上。但都靠了他們自己，有了相對幸福生活。 唉，又被教育了一次!