帶著孩子學收納,是我學習路上的新發現。我覺得讓小朋友參與進來,是件非常有趣和有意義的事。原因很簡單:
1、了解大人的收納意圖,學習有規則的擺放,對小朋友的自我管理、習慣養成很有益處。
2 參與收納的過程,也是親子關係培養,互動的好時機。過程中,鼓勵小朋友出主意,想辦法,了解小朋友收納的困惑,邀請他們來幫助做標簽,貼標簽,提高動手能力,動腦能力。
3 不要小看孩子們,他們對YouTube的了解,對視頻編輯,剪輯能力可能超出你的想象。
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解決的問題:
1)手工類東西太雜;
2)培養小朋友東西分類、用完放回原處。
廚房的餐桌是我們娘三主要的手工工作區,所以我們把廚房邊的三個櫥櫃用於手工工具收納。
1. First cabinet:
1) Use clear containers to create separate zones. 用透明收納盒把手工類物品分類
Tape/ribbon/Crafting items/Slime/Gel pens/Glitter,markers/Scrapbook
2) Label each container using a chalkboard label.
用黑板紙貼做標簽,便於更換
3) Using dividers in some containers for further separation。
可以再用小盒把收納盒做二次細分
2 Second Cabinet: put a file organizer in. Each individual person own 2 drawers, one for your most used items, one for your art work.
直接把6層文件收納櫃放進櫥子裏,6層按人分,人均2個。
1格放自己常用的手工工具,比如我的毛筆材料,大寶的油畫材料等;1格放每個人的手工作品,作品多了,再集中移出。
3. Third Cabinet: for water/oil paint materials and a tool box
這裏集中放水粉、油彩顏料,還有一個專門的手工工具包,放實用裁紙刀、剪刀、熱膠槍等不規則卻很常用的工具。
好了,關上櫥門,外麵是一個清爽的世界。謝謝收看!