日子與曆史

陪孩子寫作業是一件苦差事。 女兒高中最後一年學業繁重， 作業要求的水平也很高：曆史要讀很多材料，英文要讀一本本小說。 這樣深入進去以後，才能動筆寫一個有關的專題。有時候思路進了一個胡同時， 又要出來，開辟一條新道路去研究它。女兒說她需要人陪著寫作業， 因為一個人的壓力比較大。 我能理解， 即使大人， 也常常需要同事間的討論來啟發自己的思路。

晚上，我這個媽媽得放下我的事情，專注於她作業裏的問題， 在她沒力氣寫下去時鼓勵她，讓她重新有熱情。往往陪她一晚， 最後我也有筋疲力盡的感覺。

忙碌辛苦，確實是的。可如果隻看到忙碌辛苦，才是不幸，就像過去的我。

既然決定好好陪她作作業，就安心地陪伴， 事後回味，我也可以找出裏麵不少細微的樂趣來。

上周五和周六晚花時間陪孩子討論，寫申請大學的作文。 她起初寫了一篇不讓我修改一字， 隻能提意見， 然後她來決定是否修改， 如何改。 如今這高中生對老媽顯然不是那麽完全信任了。

不過沒關係，我先讀了她的草稿，聽她的構思和寫這篇的過程。問了她許多問題，邏輯銜接， 具體事例的結論，用詞的準確性，段落順序，等等。 女兒都仔細聽了， 她自己做相應調整， 討論得很好， 寫完了一篇。

第二天寫第二篇， 我陪她一起從頭思考。 要引用的實際生活例子是：一， 媽媽在我五歲時給我洗澡， 我坐在浴盆裏問她：什麽是曆史，媽媽告訴我， 曆史就是現在以前發生的事。 我笑說， 這件事媽媽已經沒印象了， 你到還記得住，看來今後給孩子說話要小心慎重噢， 不然將來被孩子引用就麻煩啦。 女兒說其實嚴格地說我不同意你這定義， 什麽是現在， 現在多長啊，一分鍾， 一年，還是十年。 不過我想用這個開頭， 就湊和著用好啦。 我附和，嗯， 好吧， 湊和用吧。

還有一件小事：十一歲時在公車上踩了一位外國老太太的腳，老太太用法語咕噥說：中國人如何如何。我很震驚， 如果是歐洲女孩， 這老太太可能會說這孩子真粗心，但不會因此給一個國家貼上不好的標簽兒。 這件事讓我認識到：我們不是活在人人平等的理想世界， 而是住在一個充滿各種偏見的現實世界。

好，這些跟曆史有什麽關係呢。 女兒說， 關係就是， 現實世界不完美， 有偏見， 但正因此我喜歡曆史課課堂。 因為在課堂上， 大家可以不再代表自己的國家的觀點， 而是超出曆史事件之外，哪個國家的做法你都可以肯定， 或者否定， 沒人會覺的奇怪。美國人可以批評美國的伊拉克戰爭， 中國人也可以批評中國的一些事情， 也可以批評美國的行事。 並且， 別人批評中國的事，和我們個人都沒有關係。各人隻要以自己的真心為依據，去評論曆史事件， 沒有人會對你的言論大驚小怪，也沒有人給你隨便貼標簽兒。 曆史課才真是一個比現實更好的理想世界。

所以你的結論是：研究曆史要求你盡量當一個局外人，客觀評價。 很好。 還有沒有什麽別的好處。 嗯， 我想想，還有它使我從現實的苦惱中得以解脫。 你能不能說一個具體例子我聽聽。 她說了一個冷戰曆史的例子，說明在這個曆史事件中， 不同國家之間的偏見是如何逐步形成的。 最後女兒的結論是， 通過曆史研究，她明白了形成偏見的原因， 以後也就不對現實世界的歧視和不同關觀點的存在感到奇怪和震驚了， 因此精神上的壓力得到了釋放。

這個討論實際上進行了很長時間， 最後形成了她的申請論文。寫到一半，當她的思路卡住了不知往哪裏走的時候，我拉過她的手， 為她禱告， 承認我們的智慧有限， 求上帝給她智慧和啟示，給她能力寫好這篇作文。 這是我的信仰，也是她的， 雖然我也不知道究竟上帝會不會幫他一把， 反正我們該做的做了。 不知不覺中，真的思路就慢慢理出來了， 而且邏輯很流暢。她現在紙上寫下要點， 然後在電腦上成文。

這篇作文寫好以後， 我給她檢查一遍， 幾乎沒有要改的字。 寫得從風格到思想都有獨特之處。我表揚她， 這篇作文寫得非常的好，會給你的申請加分的。 當晚，在半夜兩點多，她終於提交了一個學校的申請表， 邁出了申請大學的第一步。

其實她的老師前幾天就批評她拖拉， 作文遲遲未寫， 以至於提交申請以前老師來不及看。 但等過後她給老師過目時， 這位學校的美國大學升學顧問吃了一驚說：真怪，你並不是母語英語國家來的， 但是作文比母語的學生寫的更好。

女兒私下給我說，我知道這次我很拖拉， 作文很久寫不出來。 如果最終我能上這個常青藤大學， 那一定是上帝安排的，不是我自己有這個能力。我說， 我一直相信禱告的力量，下一次別忘了困難之時要禱告。  靈感就像空中的風， 你不知道她從哪裏來， 也不知她向哪裏去， 但是你可以求她來幫助你。

這兩個晚上我們都忙到夜裏一兩點鍾，直到人困馬乏。 但是， 也正因此我們都能記住這兩個特別的晚上的堅持， 記住神與我們同在的恩典。 

我的反思是， 以前這樣陪孩子寫作業的時間太少了， 以為女兒喜歡自己獨立，自己長大，其實誰的生活誰的功課都不易，母親的責任涉及孩子成長的每個方麵。

我也在學習成長中， 年紀一大把也不斷有新東西學。

也許， 越是那些麻煩的， 艱難的，痛苦的過程，越能從中翻出值得回味紀念的內容來。 活在每一天， 包括容易的快樂的日子， 也包括艱難的辛苦日子，使那逝去了的生活，寫滿美好的回憶，該有多好。

[苗青青]

回複首席聊天師的評論:

問好姐妹，靈感從神而來， 耶穌說：“風隨著意思吹，你聽見風的響聲， 卻不知道他從哪裏來，往哪裏去， 凡從聖靈生的， 也是如此。”

約翰福音3 章8節。

新周愉快！

[首席聊天師]

靈感就像空中的風, 好比喻！