家教：與孩子同行

第12章 減1分加3分

　　範麗芳

兒子剛上小學，與寬鬆隨意的幼兒園生活相比，生性活躍的兒子很難一下子適應中規中矩的小學生活。為了配合學校教育，我在家也給兒子立了一些規定，如：做作業不能邊做邊玩，要做完一件事後才能做另一件事；看電視不能超過半個小時……凡做到了一條，也像學校一樣在記載本上加1分，反之，減分。每周的零用錢按上一周的考核分值（一分折合人民幣1元）發給。

因為是剛立的新規矩，兒子很是樂此不疲，第一天表現得很好，竟加了6分。第二天是周五，吃完晚飯我們一家三口就去超市購物。想著下一周就可以用自己“掙”來的錢自由地買東西了，兒子顯得特別興奮。一會兒去玩具區瞧瞧形形色色的玩具的標價，一會兒又趕往書架看看色彩斑斕的書的價格，以至於我們想到別的購物架去，他都不肯挪動腳步。

突然，我想到麵包區有一種核桃蛋糕很好吃，要是買了明天做早餐比較實惠，於是我喊了聲兒子，拉著購物車就往前走，老公也緊拍了一下兒子的肩膀，過來推購物車。隨著人流，我們好不容易來到麵包區，買到了想要的蛋糕。這時，老公卻驚叫起來：“呀，兒子怎麽沒跟來！”我也急忙四下環視，翹首眺望，也沒看到。但又馬上心想：兒子可能看書入了迷，所以沒跟上來，隻要去書架處找他就行了。

老公已經開始行動，朝書架的方向擠了過去，我因為推著購物車，就跟著人流邊前進邊留意著周圍的商品，也邊瞧瞧有沒有我那淘氣的小家夥。

可當我緩緩地來到書架處，老公焦急地衝過來：“我已經在附近找了一圈，沒看到孩子！”我的腦袋不由嗡地一下：

“啊？這可怎麽辦？事不宜遲，我們兵分兩路，你從書架往調料區尋，我從調料區往冷凍區找，有情況就打電話聯係！”

我們焦急地開展“搜索”行動，真是心急火燎：會不會兒子找不到我們，自己走了？萬一兒子發生了什麽意外，他小小年紀怎麽辦？萬一真的被人販子拐走，那還得了……正在這時，喇叭聲響起：“顧客範麗芳請注意，您的兒子在服務台等您。顧客範麗芳請注意，您的兒子在服務台等您。”我提在嗓子眼的心總算放了下來，朝收銀處的服務台望去，兒子正站在服務台邊踮著腳朝內張望，但小臉上並沒有焦急的神色！我的小冤家，真是“皇帝不急，太監急”啊！

在回家的路上，我拉著兒子的小手，語重心長地說：“這次超市購物，要給你扣1分，因為你在看物品的時候，光顧看自己喜歡的商品，心中隻想著自己，沒有考慮爸爸媽媽，沒有時時刻刻地跟著爸爸媽媽，忘記自己的安全，所以應該扣1分，你覺得怎樣？”兒子神情暗淡地點點頭。

“但——，我建議加3分！”老公在一旁神秘地湊過來說。

兒子的眼中射出驚訝的光彩，我心領神會，笑眯眯地點點頭，摸摸兒子的小腦袋問：“你猜猜，為什麽要加3分呢？猜對了，就給你加分。”兒子頓時快活地咧開小嘴：“我想……我不見了爸爸媽媽沒有哭，而是去找服務台的阿姨幫忙，找到了爸爸媽媽……”

我望著兒子眨動著的眼睛，又抬頭看看天上閃動的星星，默默地想：規定是死板的，生活中的情況卻是千變萬化的。但願這“減1分加3分”的事件能在他6歲的小腦袋中生根、發芽，啟迪兒子能冷靜智慧地去麵對將來的一切，做一個快樂，成功的社會人！