野草園

野草的樂趣就是瘋長。而且,雜草叢生的地方才是最自然、最接近本質、最能觸摸到心跳的地方。
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(2006-07-29 17:40:07)
“繪事後素”是孔子在《論語·八佾》中答子夏的問題時說的一句話。原意為:繪畫完成後才顯出素色的可貴。轉意即為:一個人由絢爛歸於平淡。
這讓我想起一個玩笑話。它說的是,如果要判斷一個中國人來到美國的時間長短,大體隻要看他吃中午飯時喝什麽就行了。如果喝的是可樂,那他來美的時間就在1~3年左右;如果喝的是橙汁(Notfromconcentrate),大約來美3~5年左右;[閱讀全文]
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(2006-07-22 10:08:35)
在國內的時候,人們常常會有這樣的經曆:坐在車裏,覺得行人亂走;走在路上,覺得車子亂開。由此可見,我們看問題的角度不同,感受就會完全不同。
由此想到了家庭教育。做父母的有做父母的視角;做孩子的有做孩子的視角。如果雙方對同一個問題的看法不同,進而產生爭執,雙方是不是也應該做一下換位思考?先聽聽孩子是怎麽想的。反過來,也幫助孩子從父母的[閱讀全文]
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估計生活中不會有人真的去“拔苗助長”。但拔苗助長作為一種教育現象,卻不可否認地大量存在。其具體表現就是:父母對孩子在某個時期的期望值大大超過了孩子在某一個特定的時期所能夠達到的某些人為的高標準。其實,有時候並不是孩子真的達不到,隻不過是孩子暫時還達不到而已。
可怎樣才能知道這種期望值是高了,低了,還是剛好?其與孩子的成長是步調一致[閱讀全文]
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(2006-07-10 17:41:28)
我們家有一條嚴格的禁令:不許孩子往家中拿東西,一根線也不行。這條禁令是在孩子五歲那年發布的。起因是發現她開始往家順東西。像發卡,彩帶之類。及至有次發現她把幼兒園的圖書也“順”了回來。問及緣由,竟是因為喜歡。那時我問她,要是每個孩子都把喜歡的書帶回家,那麽幼兒園還會有書剩下來嗎?回答是”不會“。為了教育她,我第二天一大早,就牽著她的[閱讀全文]
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(2006-06-17 02:37:54)
父親年事已高,這已成了我的一塊心病。加之,時聞父親周圍的老同事過世的消息,心中不免會有一種莫名的惶恐。雖不願多想,可卻依然無法排解心中的悲涼。
眼見父親節又到了,很想親口對父親說幾句感恩的話,可話到嘴邊又咽了回去。隻好上網向父親表達我的心意:“祝老爸父親節快樂,身體健康!”希望他老人家能夠聽見我這遙遠的祝福。也希望我的祝福,真的能[閱讀全文]
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(2006-05-27 23:44:18)
女兒愛玩,大約是受了我的影響。她曾經說過我是她班上唯一一位趕著自己的孩子到外麵去玩的家長。我確實一直對她說:小學期間隻有幾樣事需要認真做:閱讀,玩,再加上體育鍛煉。
由於她常去跟鄰家孩子玩。我們跟老美的交往也逐漸多了起來。現在,時不時地會收到鄰家老美們自己烤製的各式家庭糕點或自種的瓜果蔬菜。我們有時也讓孩子帶上點中式佳肴作為回報。[閱讀全文]
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(2006-05-23 17:32:23)
常言道:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。俺別說是餓一頓,就是晚一點都不行。每日下了班就玩命往家奔。一想到到家就有好吃的,立馬就有了吞咽反應。再想著如小鳥般飛撲過來的孩子,還有太太那日複一日不變的問候:“準備吃飯啦——”,竟有些班師回朝般的快意。路上見著黃燈,隻管猛踩幾下油門。
一推門,掩飾不住的興奮。大叫一聲:“我回來了!”
緊[閱讀全文]
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(2006-05-21 21:43:37)

來美之前,從未見過大海,可對海的向往卻一刻也沒有停止過。也許多少是受了安徒生"海的女兒"和高爾基"海燕"的影響吧。
直到有一天,當真的麵對著大海時,才真正地懂得什麽叫"海納百川,有容乃大。"站在大海麵前,每個人都顯得是那麽微不足道,就像那海灘上的一顆沙礫而已。一切的私心雜念,利害得失,倏忽之間就消失得無影無蹤。
大海[閱讀全文]
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(2006-05-13 12:44:07)

(針對國內教育而言)每每於電視上看到央視的某些男主持人,就不禁悲從中來:怎麽這麽奶油呢?身為央視的男主持人,好歹也算是中國男人的形象代言人,可這哪還有代表性呢?建議廣播學院今後從軍營當中去選拔男播音員。孔子在《論語·雍也》中說:"質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。"這裏的彬彬,意文質相半之義。與毛澤東所言:"文明其[閱讀全文]
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