說說孩子的教養

我思故我在,我書故我行
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婚姻裏最美好的產物,就是孩子。

我有一雙可愛的兒女,大的上高中,小的上初中。他們兩個都是我按自己的想法養大的。

為了孩子,我榮升為母雞。我從不曾為此感到失落,相反地,想起他們的可愛和我為他們所做的一切,我的內心就充滿超值感和源源不斷的幸福感。哈哈,看來我就是自個樂的傻媽一個。是吧?

說到母雞經驗,我把孩子從出生到小學畢業的時段全部當作童年。所謂童年,對於遊子之家而言,孩子身邊沒有兩方的祖父母寵愛,也沒有七大姑八大姨經常串門來送個玩具什麽的,這種遊子的處境,讓我把孩子的童年看成他們一生的故鄉。這意思就是說我給孩子們的童年,予以無條件的疼愛與陪伴。

現在我有時在路上看見別的孩子哭鬧,我再搜索自己的記憶,竟然想不起他們小時候有什麽哭鬧的記憶!

女兒小時候特別粘。我母乳喂養她到兩歲半,斷奶就隨她拖了小半年。兒子比較皮實,但如果他開口哭,我也一樣會抱起安撫。兩個孩子直到五年級,還會不經意間隨時爬到我的膝上來坐會兒。

我給夠了孩子們他們所需要的童年溫暖,自己也滿滿地從中享受了天倫之樂。我有時候想,我這輩子可能不會對他們宣講什麽孝順的道理了,一切順其自然,而且他們小時候帶給我的歡樂已然足夠溫暖我未來的晚年……

說完童年說初中。或許因為我不給孩子任何童年的壓力,初中開始我認真思考並實踐家教的事情。我的願望是高中開始慢慢放手,高中畢業以後完全由他們自作主張。這樣他們的初中就必然成為我最嘮叨,最入微於事的階段。這樣做的目的,我是為了在這三年培養出他們良好的學習習慣,以及自己整理和組織學習資源的能力。

女兒很乖巧,這兩方麵我一說她就明白,並且很快她就養成了良好的學習,作息和做事有條不紊的習慣。兒子愛玩遊戲,比較懶散,愛動手甚過愛讀書,做事情也難以長久堅持,這就使得我隻好對他更費神地講道理,更具體地手把手地引導,以求引起他的重視並願意有意識重複訓練他自己。我跟孩子們講的道理,我以為最管用的是把他們現在的學習與未來的工作關聯起來,以此讓他們認識到學習是對自己的未來負責。比方說,我告訴他們,英語的學習對一般人來說,初高中的學習就是一輩子最高水平的教育了,這些知識現在學了以後要服務他們一輩子的,再沒有專業的老師來專門教了,以後覺得不夠用,可能隻有另外多花時間和精力去自學了。我還具體說明學習英語時掌握文案工作流程的重要性。我告訴他們,哪怕如果去做義工,不懂文案的整理和歸類書寫,把事情搞得一團糟,做義工都會被看作不合格的。

孩子的心理,到初中時正好是自我獨立意識開始明確,並附和著青春期的衝動一起有意試行的時候。從責任心的角度,從現實意義去解釋基礎學習的重要性,容易被他們理解並接受。而比較難的,是要把道理實踐起來,監督他們反複重複,直到成為他們自主的習慣與能力。

從我來說,我對初中這一階段的重視,按我心裏的想法,說透了就是我如果會得罪自己的孩子,那就讓它發生在初中時期吧,到了高中,我還需要跟他們急什麽呢……

到了高中,我的作用,從和孩子的交流來看,我感覺已相當輕鬆了。我對孩子主要就是偶爾的提醒作用了。所謂提醒,其實是可有可無的。我相信孩子已經知道,我提醒不過是因為我還有點擔心罷了。提醒之外,就是參考意見的作用。孩子願意討論的,提出我的看法,讓孩子開闊眼界,希望可能對他們的決定有益就好了。

我不太擔心孩子做事情不穩妥,不完美的情況。我相信,學校,老師和社會,對於未成年的孩子都會比較寬容,尤其學校的老師們,更容易理解年齡對於個人理解力的影響。我常常提醒自己,反倒是我這做家長的,有可能會不時想去拔苗助長。

在孩子麵前,我經常告誡自己,孩子有他們自己的自我,我的理解哪怕全部告訴他們,隻有被理解與接受的那些才有益。

對於長大中的孩子來說,耐心,祝福和互相學習的誠懇心,將是我一直陪伴他們的愛。

 

2018.11.13

 

 

山韭菜 發表評論於
又馨是非常智慧的媽媽!如果中國的媽媽們,都能這樣理性的與孩子相處,整個社會也就更加和諧了!問好!
亞特蘭大筆會 發表評論於
養育孩子是責任義務,更是科學規律,謝謝分享!
又馨 發表評論於
回複 '過客手箋' 的評論 : 過獎了!謝謝閱讀。
又馨 發表評論於
回複 '迪兒' 的評論 : 謝謝支持!
過客手箋 發表評論於
你是一個好媽媽,你也是一個智慧的媽媽,你還是一個非常可愛的女人!:)
迪兒 發表評論於
有智慧的媽媽。
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