選擇性緘默症攻略 -電話遊戲和重複事先準備好的對話

聰明的艾米 SMart Amy 是獻給選擇性緘默的兒童, 家長,老師和朋友。 展示如何在日常生活的交流和溝通中幫助選擇性緘默兒童。內容包含特定的場景,活動和策略,加上有趣的兒童卡通圖畫,教選擇性緘默兒童如何以非言語的方式交流,並幫助家長和老師製定幫助計劃。
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與別人對話交流對於緘默症兒童特別困難,他們老覺得說話時別人會看著自己,自己會成為他人注意的目標, 這使得他們焦慮不安。有時,使用一些道具或玩具可以轉移他們的注意力,成功地降低緊張度。悄悄話電話就是一種已被反複實踐證明有效的工具。另外, 重複事先準備好的簡單的對話, 不需要現場考慮如何回答,也可以降低降低緊張度。

商店裏買到的悄悄話電話是一個塑料圓筒,一端可以放在講話者的嘴邊,一端放在聽者的耳旁。緘默症兒童用悄悄話電話說話時,她不用麵對對方的注視和關注,緊張度相應下降。為了不使他們看起來特殊,跟大家不一樣,有時老師應該讓大家都用這種電話進行溝通,幫助緘默症孩子練習與他人對話。

艾米的媽媽因地製宜,從home depot買來一截管子,就當電話了。這個悄悄話電話幫了大忙,因為要經常使用,媽媽在管子上戳了兩個小洞,穿一跟繩子,就可以掛在艾米的脖子上了。艾米可以隨時隨地使用。

為了不使艾米顯得太不同,艾米班上得小朋友每人都有個小電話,大家經常玩電話遊戲。

這天,同學們又玩起了悄悄話電話遊戲。艾米用胳膊碰了一下悄悄話夥伴,拿下電話,對著她的耳朵小聲說了一句話:“明天會下一百尺的雪!”小夥伴做出吃驚的鬼臉,拿起她的電話,對著另一個同學重複了這句話,另一個同學也做出詭異的表情,用電話向後麵一個同學傳遞了這個驚人的消息,一個男孩子顯然沒聽清,他停頓了一下,向後麵的同學悄悄用電話講了一句話。最後一個同學大聲宣布:“明天會下一千尺的雪!”大家大笑起來。艾米也開心地笑了,這時她完全忘記了他人和緊張,完全沉浸在遊戲中。

一個同學從另一端又悄悄地用電話講出一句話,一個同學一個同學地傳過來,快到艾米了,她緊張地注視著坐在邊上的悄悄話夥伴,該到她了!“今天的零食是20片比薩餅!”艾米好吃驚,她哈哈笑著,沒有借助電話就重複了這句話,聲音洪亮,完全忘記了緊張!

遊戲又該到艾米了, 她大聲地複述:“今天沒有作業!", 同學們一個個地傳下去,最後一個同學宣布道:”明天不用上學!艾米哈哈大笑。艾米最喜歡這些好玩搞笑的講話遊戲了。

作者俊華,艾米媽 。 如有需要,加微信:junwang08837,艾米媽邀你進 “選擇性緘默症家長分享群”。

選擇性緘默症包括語言恐 Speech Phobia,感知障礙 Sensory Disorder, 社交恐懼 Social Anxiety 。 關鍵詞: 孩子為什麽不說話,孩子在外麵不說話,孩子不敢說話,和陌生人不說話,社交恐懼,孩子在幼兒園和學校不說話,害羞,敏感,膽子小,懦弱,怕生,內向,沒自信,固執,不敢吃飯,不敢去廁所,不敢和小朋友玩,,在家講話,出門不講話。隻和爸爸媽媽說話, 不敢參加集體活動。

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