小學老師都很nice. 但當時我們完全依照學校的安排，兒子的learning disability 和ADHD 就是在小學，由學

校硬加上的。問題是learning disability 和ADHD 完全是不符合事實。後期我們曾詢問該心裏學者，他說這樣對學生有好處，能夠得到更多幫助。當到了初中高中，由於他的社交不行，就隻有忍受傷害，直至無法忍受。

所有跟帖： 

• 在某種程度上，父母似乎沒完全明白孩子的問題，建議不要在成績單的問題上糾結了。 -goingplace- ♀ (476 bytes) () 02/25/2018 postreply 04:50:03

• 哎，孩子的每個被定性的東西你們都需要非常小心的，你們當初是不該同意的，還是太大意了，另外你們還需要多花時間幫助孩子，仔細的 -難兄難弟不易- ♂ (77 bytes) () 02/25/2018 postreply 13:40:07