小學老師都很nice. 但當時我們完全依照學校的安排，兒子的learning disability 和ADHD 就是在小學，由學

校硬加上的。問題是learning disability 和ADHD 完全是不符合事實。後期我們曾詢問該心裏學者，他說這樣對學生有好處，能夠得到更多幫助。當到了初中高中，由於他的社交不行，就隻有忍受傷害，直至無法忍受。