她的紙張幹淨， 光從一個分數很難證明筆跡， 或者說校方不能證明分數是TA的還是學生的

1. 95 和65分數從閱讀上說不容易錯， 但鍵盤的輸入出錯還是比較容易

2. 紙張不同。 如果她的試卷紙張是唯一不同的， 那就說明了問題， 除非她可以找到一張別人的試卷紙張和她相同來證明

3. ‘別的科目也曾出現過成績搞錯’， 如果同一個學生出現成績搞錯超過一次， 第二次校方會謹慎很多

4. 考試都會有感覺， 在網上看到成績65， 應該和感覺相差很大， 急於想知道什麽地方出錯的心情肯定有。拿到試卷不馬上看的可能性不大。 再說就算不看內容， 不經意瞟到分數的機會也很大

我覺得女孩子緊張也沒用， 要做的是提供證據。 證明老師的評語就是這麽簡單（已經有了證據），證明TA有解答過此題（已經有證據了）； 證明別人的試卷有和自己的紙張相同（需要多問同學）

現在是TA和孩子的話不同， 校方不會在沒用根據的情況下輕易下結論。 誰有證據， 誰占上峰。