學生3：十年前老師在秦皇島點評我是個情感很豐富的人，我的理性完全被我的感性給帶動、埋葬了，但是在感情當中唯一符合真理標準的就是奉獻，我有痛苦的感受，那是因為我的奉獻太少，我敢於去奉獻的時候，就是敢於去放棄自我利益的時候，我敢於去奉獻的時候，就是我尊重真理的時候，您說讓我記住了，然後去履行它。這麽多年我也在履行它，但做的不徹底，有太多不足，現在誠懇請老師慈悲再開示，我修行中存在的問題和不足，今後方向努力。請問此生我有解脫分段生死的機會嗎？感恩老師！
老師：你十年中修行的程度很有限，心靈依舊膽怯，不敢將靈魂深入地投入佛法中，所以內心中的光明並沒有實質性地增長，人依舊是那個柔弱善良的人，可是覺性的光明並沒有綻放，今生解脫分段生死的可能性不大，但是因為對覺者的信任，你可以去天堂。
學生4：問題一：老師，我修行二十多年了，以前接觸過輪法，經曆過牢獄，走過轉化之路，今年我四十多，最近發現自己沒有欲望了，不知是自己陽氣不足，還是什麽情況？以前那方麵生理習氣特重的。問題二：想請師父根據我的因緣開示一下，我該怎麽修最合適？我卡在婚姻問題上很久了，過不去，我的婚姻已名存實亡，但因為兩個小孩啊...
學生2：我有一個疑問，那像現在的男女之間關係，很多是分了又換了，在性這方麵換來換去，這個是不是玷汙，沒有明確要成為另一半的思想，就有了夫妻行為，到最後又分開，這個是不是一種罪業，是把自己往深淵拉，就算你用手去拉她，她還是執迷不悔，這樣的人還能救嗎？...
2022年1月28日（歸途）學生：老師，您好！請老師有空也寫寫您在曆史輪回時的一些修行經曆。以此開示法義。...
學生7：現在有些狀況，很疑惑：1. 每次抄法，學法有了特別的體會和法益時，總想馬上分享給其他後學同修，以期助益。但一旦分享後（或文字或電話），好多天之內就會無法再回到那種深入的專注和安寧。會散亂，放逸。2....
2022年1月16日學生：2017年開始學老師的法，拚命地學，但一直是獲得心在學，進步艱難。請老師開示我今後的修行道路。老師：持之以恒，日久天長，信心具足必定解脫。
學生2：因為覺察到自己的不在意和不關注，學生是否應該隻是看，而不關注、不在意能看？因為有能看，學生擺脫不了下意識地定義、評判。以前有過“看到”“時間不存在，物理世界崩塌了”。這是有“能”感後，才冒出的念頭。那個看到，就從重疊的物質現象隱退了。老師，是否我從前的觀，放在能或說清醒心的關注太多了？應該放在隻...
那麽，一個修行的人首先要修正自己的一個人生觀。這個人生觀是什麽呢？就是你心靈的朝向。你是渴望出離人生的這個夢境呢，還是心甘情願被這個夢境所活著，直到最終你的身體死亡的時候，你內心的思慮被你所思慮的這些雜念和習氣帶著走？...
再說一件事啊。有的人…...就是在一些外道修行裏麵，包括一些佛教修行裏麵很常見的事情——因果論。昨天我看了一個人她說啊，比如說是我欠了一百萬還不了了，聽清楚她的原話啊：如果我盡心盡力地去還你的錢，但是我欠了一百萬我還不了了，這個是你的命！啊，這個是你的命！你要認命的。這個是你過去欠了我的！所以我今生不用...
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感恩老師開示！ 南無月光如來！