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您的位置: 文學城 » 新聞 » 焦點新聞 » 為什麽西方國家不搞“兒童熱烈歡迎”領導人?

為什麽西方國家不搞“兒童熱烈歡迎”領導人?

文章來源: 上報 於 2026-05-17 13:58:21 - 新聞取自各大新聞媒體,新聞內容並不代表本網立場!
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你希望你的孩子這樣歡迎川普?

李濠仲 2026年05月16日

為什麽西方國家不搞“兒童熱烈歡迎”領導人?

習近平偕同川普走紅毯時,特別召集100名十歲兒童,以同樣的跳躍動作、口號,邊搖旗呐喊助陣。(法新社)

鼓勵兒童積極成為公民社會一員,在歐美國家是個不算新,同時不斷提出修正、調整的課題。例如歐盟有謂“兒童參與平台”,宗旨就是為了體現歐盟委員會將兒童公民參與作為優先事項,並將這些最年輕的公民觀點納入成人世界的立法和政策框架,同時鼓勵創建兒童參與機製,以符合《聯合國兒童權利公約》(UNCRC)第12 條:所有兒童都有權根據其年齡和成熟度表達意見,並認真被對待 。

不過,不容否認的是,曆史上始終存在純粹利用兒童玩弄權力政治的現象。遠溯19世紀,徳皇威廉二世曾刻意將五個孩子當成皇室畫作的描繪重心,一來凸顯本王不缺繼承者;二者,這也強調了家族血統純正;第三,與孩子們的相對位置(背後),是祖先腓特烈大帝的騎馬雕像,象征皇權世襲的合法性。如此“主體”看似是孩子,真正的用意則是為了貫徹大人的權力邏輯,兒童實際上是被利用的客體。



這幅畫“主體”看似是孩子,真正的用意則是為了貫徹大人的權力邏輯,兒童實際上是被利用的客體。(維基數據)

進入現代社會,兒童被政治利用的路徑,又發展成兩類。民主社會,基於兒童通常是最被廣泛接受的公約數,因此政治人物利用兒童所能營造的選民親近性,或許在所難免,但也因此必須有條界線,就是不要把兒童當作“擺拍”的工具,因為他很可能並不知道自己在幫你競選,又真要“兒童”成為助力,也必然是聚焦於兒童政策或權利麵的訴求,而“政治裝飾”就是對兒童公民參與最無意義的呈現。

再進一步的反思是,即使真的走在兒童(未成年)公民參與的路上,也不應刻意撩撥他們青春的理想,不先行讓他們理解實際情況是如何運作,以及爭議為何會發生,就逕自將他們集結推上政治交鋒的前線。在美國可見的例子,就是一度有孩童接受左傾意識所謂的“綠色新政”,卻表現出“你唯有按照我的方式,否則就免談”的強硬立場,其表現就很難不讓人懷疑表麵上的學生主導,背後實則是大人的操縱,徒令“綠色新政”的推動適得其反。

至於威權政體利用兒童進行的政治操縱,又是另一回事。在威權國家,兒童經常被作為意識形態重塑的關鍵對象,多數民主社會至少已認定學校不應該是搞黨派政治的地方,但威權政府仍相信自己有權力直接控製學校,乃至家庭的政治敘事。而我們以為這通常會發生在宗教激進的社會,事實上,威權政府更擅長將特定意識形態融入兒童日常生活、情感依戀和道德標準之中,其中又以“無神論馬克思主義”為核心的蘇聯社會最典型,掌權者對兒童發展心理上的強製性影響,在威權社會已屬於“正常”。此外,“從娃娃抓起”正是中國改革開放總設計師鄧小平的著名論斷,在掌權者強製介入“教育”下,兒童遂成為了國族主義的情感奴役,進而形塑出一種儀式化的忠誠,當控製取代教學,遑論兒童自主。

而無論是威權社會的“從娃娃抓起”,或是民主社會失控、扭曲的兒童公民參與,無不背離《聯合國兒童權利公約》所稱的兒童參政,甚而倒退到彷如徳皇威廉二世《無憂宮公園裏的皇室一家》畫作一班,都是在利用兒童玩弄權力遊戲。

基於上述兒童參與公民政治的反思,若將鏡頭轉向這兩天大家在“川習會”上所見,中國為盛大歡迎川普來訪,在習近平偕同川普走紅毯時,特別召集上百位兒童,以同樣的跳躍動作、口號,邊搖旗呐喊助陣,場麵確實相當令人“震撼”。這樣的安排,是想透過這年紀兒童活力充沛整齊劃一的上下跳躍,去象征中國未來的普遍形象?抑或是代表了這個國家穩定延續下一代的許諾(“兒童”通常是為傳達此類訊息)?又或者,這些孩子已然透露了那國族主義下的儀式化忠誠?

確實,“別人家的孩子”我們管不到,問題是,那是發生在一個不斷誓言要統一你的國家,而你會願意你的孩子被官方設計安排做出這樣機械式的跳跳跳?如果我們不讚同把兒童當成任何政治上的道具,麵對眼前這一幕,我們是否會替自己的孩子額手稱慶,當沒有任何一個政治人物能叫得動任何孩子這樣做時,這樣的社會是否才是值得珍惜。

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為什麽西方國家不搞“兒童熱烈歡迎”領導人?

上報 2026-05-17 13:58:21



你希望你的孩子這樣歡迎川普?

李濠仲 2026年05月16日

為什麽西方國家不搞“兒童熱烈歡迎”領導人?

習近平偕同川普走紅毯時,特別召集100名十歲兒童,以同樣的跳躍動作、口號,邊搖旗呐喊助陣。(法新社)

鼓勵兒童積極成為公民社會一員,在歐美國家是個不算新,同時不斷提出修正、調整的課題。例如歐盟有謂“兒童參與平台”,宗旨就是為了體現歐盟委員會將兒童公民參與作為優先事項,並將這些最年輕的公民觀點納入成人世界的立法和政策框架,同時鼓勵創建兒童參與機製,以符合《聯合國兒童權利公約》(UNCRC)第12 條:所有兒童都有權根據其年齡和成熟度表達意見,並認真被對待 。

不過,不容否認的是,曆史上始終存在純粹利用兒童玩弄權力政治的現象。遠溯19世紀,徳皇威廉二世曾刻意將五個孩子當成皇室畫作的描繪重心,一來凸顯本王不缺繼承者;二者,這也強調了家族血統純正;第三,與孩子們的相對位置(背後),是祖先腓特烈大帝的騎馬雕像,象征皇權世襲的合法性。如此“主體”看似是孩子,真正的用意則是為了貫徹大人的權力邏輯,兒童實際上是被利用的客體。



這幅畫“主體”看似是孩子,真正的用意則是為了貫徹大人的權力邏輯,兒童實際上是被利用的客體。(維基數據)

進入現代社會,兒童被政治利用的路徑,又發展成兩類。民主社會,基於兒童通常是最被廣泛接受的公約數,因此政治人物利用兒童所能營造的選民親近性,或許在所難免,但也因此必須有條界線,就是不要把兒童當作“擺拍”的工具,因為他很可能並不知道自己在幫你競選,又真要“兒童”成為助力,也必然是聚焦於兒童政策或權利麵的訴求,而“政治裝飾”就是對兒童公民參與最無意義的呈現。

再進一步的反思是,即使真的走在兒童(未成年)公民參與的路上,也不應刻意撩撥他們青春的理想,不先行讓他們理解實際情況是如何運作,以及爭議為何會發生,就逕自將他們集結推上政治交鋒的前線。在美國可見的例子,就是一度有孩童接受左傾意識所謂的“綠色新政”,卻表現出“你唯有按照我的方式,否則就免談”的強硬立場,其表現就很難不讓人懷疑表麵上的學生主導,背後實則是大人的操縱,徒令“綠色新政”的推動適得其反。

至於威權政體利用兒童進行的政治操縱,又是另一回事。在威權國家,兒童經常被作為意識形態重塑的關鍵對象,多數民主社會至少已認定學校不應該是搞黨派政治的地方,但威權政府仍相信自己有權力直接控製學校,乃至家庭的政治敘事。而我們以為這通常會發生在宗教激進的社會,事實上,威權政府更擅長將特定意識形態融入兒童日常生活、情感依戀和道德標準之中,其中又以“無神論馬克思主義”為核心的蘇聯社會最典型,掌權者對兒童發展心理上的強製性影響,在威權社會已屬於“正常”。此外,“從娃娃抓起”正是中國改革開放總設計師鄧小平的著名論斷,在掌權者強製介入“教育”下,兒童遂成為了國族主義的情感奴役,進而形塑出一種儀式化的忠誠,當控製取代教學,遑論兒童自主。

而無論是威權社會的“從娃娃抓起”,或是民主社會失控、扭曲的兒童公民參與,無不背離《聯合國兒童權利公約》所稱的兒童參政,甚而倒退到彷如徳皇威廉二世《無憂宮公園裏的皇室一家》畫作一班,都是在利用兒童玩弄權力遊戲。

基於上述兒童參與公民政治的反思,若將鏡頭轉向這兩天大家在“川習會”上所見,中國為盛大歡迎川普來訪,在習近平偕同川普走紅毯時,特別召集上百位兒童,以同樣的跳躍動作、口號,邊搖旗呐喊助陣,場麵確實相當令人“震撼”。這樣的安排,是想透過這年紀兒童活力充沛整齊劃一的上下跳躍,去象征中國未來的普遍形象?抑或是代表了這個國家穩定延續下一代的許諾(“兒童”通常是為傳達此類訊息)?又或者,這些孩子已然透露了那國族主義下的儀式化忠誠?

確實,“別人家的孩子”我們管不到,問題是,那是發生在一個不斷誓言要統一你的國家,而你會願意你的孩子被官方設計安排做出這樣機械式的跳跳跳?如果我們不讚同把兒童當成任何政治上的道具,麵對眼前這一幕,我們是否會替自己的孩子額手稱慶,當沒有任何一個政治人物能叫得動任何孩子這樣做時,這樣的社會是否才是值得珍惜。