孩子的活動多不多？

８月底的一天，我和孩子坐在一起問他們都想學些什麽。馬上就要開學了，得規劃規劃，再說各種的班也快開始報名了。我拿出一張紙，列出了能想到的各種活動，然後在後麵加上兩列，分別寫上兩個孩子的名字，打算如果他們願意學那一項，就在後麵打個鉤，好有個記錄。經過討論，結果如下：

	老大	老二
遊泳	YES	YES
足球	YES	YES
滑冰	YES	YES
鋼琴	YES	YES
畫畫		YES
讀書	YES	YES

老大除了畫畫之外，都想參見，老二則每一項都要。(說起畫畫，我一直覺得老大畫得挺好的，而且他自己也覺得不錯，不是還有去Mall裏賣畫的想法嗎？可不管我怎麽鼓勵，他就是不願意學。不知道是不是上次回國的時候上的那個班把他的興趣給消滅了。)我和他們再三說明，現在還沒有報名，可以改，但一旦報了名，就得堅持到底，不能中途退出，兩孩子都拍胸脯答應了。

一個月過去了，現在看來這個Schedule還真有點緊：一星期７天，除了星期五之外，每天都有活動。再加上教會星期六晚上和星期天上午的聚會，滿滿噔噔。老大的Kindergarten是全天，早上７點半Bus就來接，他得６點５０就起來。老二今年的Preschool我給改成了半天，當時想一來可以在家裏多陪陪他，二來也能省點錢。

總覺得兩個孩子有點累，所以我不時問他們是不是有些課可以不上了，可每次他們都一口拒絕。哎，孩子要學，咱有什麽理由攔阻呢？

推派有了新理論，Overscheduled並不壞