我喜歡帶孩子去樹林裏遊蕩,漫無目的地遊蕩,除了夏天去,也春天去,秋天去,冬天去。
不是那種矮矮的,人工種植的園林,而是自然的,參天的樹林。因為在這樣的林子裏,你抬頭仰望,你低頭垂聽,你感覺到自然的脈搏。
你踩著腳下的落葉,你揀起那幹枯的樹枝,你看著忙碌的螞蟻,你發現無名的小蟲。
你歡笑,你沉思。
我喜歡帶孩子到海邊去,除了夏天去,更喜歡春天去,秋天去,冬天去。
海,象樹林一樣,不同的季節有不同的麵孔。夏天, Beach Fun ,但夏天的海邊多了嘈雜,浮躁,少了靜蔽,深沉。
冬日,和孩子漫無目的地走在無人的沙灘,耳邊是海浪劈空而下的轟鳴,眼裏是晴空中展翅飛翔的海鷗,時間似乎停頓,思想似乎虛空。
從鋼筋水泥的叢林中出來,從接來送去的忙碌中定格,人需要 Down 機的時間,需要在大自然麵前垂首,來思考什麽是生命,什麽是生活,什麽是父母。
“ 老師曾經帶她到大樹下,每當和風吹過樹梢時,老師總會全神貫注地看樹枝搖曳的姿態,而且逐步往上觀察樹枝,樹葉以及樹杆間的關係,並且透過風的強弱,來觀察樹葉的搖曳方式。在沒有刮風的日子裏,老師經常把臉朝上而站立。對於河川,亦是如此地關注。他常常前往附近的多摩川望著潺潺的流水,真是樂此不疲。 ” ----《窗邊的小豆豆》
“ 老師說,到大自然中可以發現自然的韻率。 ” ----《窗邊的小豆豆》
孩子,有時得象豬一樣