最新文章
歸檔
2007 (103)
2008 (93)
2009 (61)
正文
（一）
朋友L和太太Y剛來美國，住在Aparment。太太Y沒有工作，閑聊中交了幾個住同一社區的朋友。朋友極力拉Y去附近的一個華人教會，說那裏的人多好多好。Y一合計，反正在家裏也沒事，去就算多認識幾個朋友也不錯。可死腦筋的L卻死活也不願意去，沒辦法，最後他們夫婦兩采取了一個折衷的辦法：去每星期的家庭聚會。家庭聚會通常在一位教友家裏舉行，形式沒有那麽正規。L和Y去了幾次，發現朋友說的果然沒錯，教會裏的人很熱情友好，孩子也有禮貌有教養。看著夫婦兩對教會慢慢有了好感，教會裏的朋友勸他們星期天去教會看看。Y和L猶豫了好幾次，最後盛情難卻，答應了，可有一個問題，他們不知道教會在哪。這時候幾乎每一個人都自告奮勇地說第二天來接他們。Y和L很高興，第二天一大早起來收拾停當在家裏等著，可左等也沒人來，右等也不見人敲門。直到了中午，夫婦兩終於放棄了。從那以後，他們再也沒有去任何一家教會。
（二）
中文學校有一老師A，五十多歲，很有修養，也和靄可親，對學生家長經常問寒問暖，親切寒暄。教中文也不馬虎，以嚴厲要求著稱，每次都要求學生把上一次課他布置的一篇要背誦的短文當眾背出來。雖然小孩多頑皮好玩，但還是有點怕這個老師，所以多數都能達到他的要求。可就有一個孩子，偏偏是歪瓜裂棗的料，就是橫著走。A急了，怎麽就碰著這麽一位主，一次下課的時候，告訴孩子的爸爸說孩子沒有背出來，回家抓緊訓練，下午給我打電話背，如果還背不過，我要把他帶到我家來訓練。孩子的父親挺認真，孩子也稍微有點怕了，畢竟是孩子嗎。終於會背了，孩子打電話去，A正在睡覺，十分地生氣，電話把他吵醒了，說，晚上再打。從那以後，那孩子的中文一落千丈。
（三）
G自從生了兩個孩子之後就有點產後憂鬱症，再加上在美國舉目無親，雙方父母又雙雙被拒簽N次，兩個孩子又離得很近，所以生活似乎沒有甜蜜可言。體力上的勞累還可以接受，可心理的孤獨很是難挨，唯一可以交談的老公又每天得早出晚歸忙於生計。好不容易老大上了Preschool，班裏有一中國小孩，很是投緣，玩得來。慢慢地認識了孩子的媽媽，也是在家裏不工作。這不正好嗎，何不你來我往呢？先是去他們家了幾次，彼此都很愉快。G想，好不容易交了個朋友，可得好好把握。可老是去人家家總不是回事，而且G也是那種受人滴水之恩就湧泉相報的主，於是約那個媽媽一天到家裏來作客。客人要來的前一天晚上，孩子睡了之後，G忙到半夜，把家裏打掃幹淨，地板也擦了，她認為這是對客人的尊敬。第二天一大早，G準備好了飯菜，隻等客人來。可左等也不見人，右等也沒見車。一打電話，那媽媽說，我今天有點累，不想來了，怔了半天，都不知道電話該放哪。從那以後，G的憂鬱症有點加重了，老是和老公吵架要回國。
朋友L和太太Y剛來美國，住在Aparment。太太Y沒有工作，閑聊中交了幾個住同一社區的朋友。朋友極力拉Y去附近的一個華人教會，說那裏的人多好多好。Y一合計，反正在家裏也沒事，去就算多認識幾個朋友也不錯。可死腦筋的L卻死活也不願意去，沒辦法，最後他們夫婦兩采取了一個折衷的辦法：去每星期的家庭聚會。家庭聚會通常在一位教友家裏舉行，形式沒有那麽正規。L和Y去了幾次，發現朋友說的果然沒錯，教會裏的人很熱情友好，孩子也有禮貌有教養。看著夫婦兩對教會慢慢有了好感，教會裏的朋友勸他們星期天去教會看看。Y和L猶豫了好幾次，最後盛情難卻，答應了，可有一個問題，他們不知道教會在哪。這時候幾乎每一個人都自告奮勇地說第二天來接他們。Y和L很高興，第二天一大早起來收拾停當在家裏等著，可左等也沒人來，右等也不見人敲門。直到了中午，夫婦兩終於放棄了。從那以後，他們再也沒有去任何一家教會。
（二）
中文學校有一老師A，五十多歲，很有修養，也和靄可親，對學生家長經常問寒問暖，親切寒暄。教中文也不馬虎，以嚴厲要求著稱，每次都要求學生把上一次課他布置的一篇要背誦的短文當眾背出來。雖然小孩多頑皮好玩，但還是有點怕這個老師，所以多數都能達到他的要求。可就有一個孩子，偏偏是歪瓜裂棗的料，就是橫著走。A急了，怎麽就碰著這麽一位主，一次下課的時候，告訴孩子的爸爸說孩子沒有背出來，回家抓緊訓練，下午給我打電話背，如果還背不過，我要把他帶到我家來訓練。孩子的父親挺認真，孩子也稍微有點怕了，畢竟是孩子嗎。終於會背了，孩子打電話去，A正在睡覺，十分地生氣，電話把他吵醒了，說，晚上再打。從那以後，那孩子的中文一落千丈。
（三）
G自從生了兩個孩子之後就有點產後憂鬱症，再加上在美國舉目無親，雙方父母又雙雙被拒簽N次，兩個孩子又離得很近，所以生活似乎沒有甜蜜可言。體力上的勞累還可以接受，可心理的孤獨很是難挨，唯一可以交談的老公又每天得早出晚歸忙於生計。好不容易老大上了Preschool，班裏有一中國小孩，很是投緣，玩得來。慢慢地認識了孩子的媽媽，也是在家裏不工作。這不正好嗎，何不你來我往呢？先是去他們家了幾次，彼此都很愉快。G想，好不容易交了個朋友，可得好好把握。可老是去人家家總不是回事，而且G也是那種受人滴水之恩就湧泉相報的主，於是約那個媽媽一天到家裏來作客。客人要來的前一天晚上，孩子睡了之後，G忙到半夜，把家裏打掃幹淨，地板也擦了，她認為這是對客人的尊敬。第二天一大早，G準備好了飯菜，隻等客人來。可左等也不見人，右等也沒見車。一打電話，那媽媽說，我今天有點累，不想來了，怔了半天，都不知道電話該放哪。從那以後，G的憂鬱症有點加重了，老是和老公吵架要回國。
對孩子，我覺得還是要教導孩子做守信用的人。隻是適當的時候也解釋別人沒有守信的合理原因，孩子會更理解和寬容吧。
一點小建議，睿ma見笑了：）
第二個故事---那孩子學中文，為他自己還是為中文老師？
第二個故事---對G來說，改變思維方式，不太關注別人的行為，也許更有用。
國人特點是不守誠信。見怪不怪其怪自敗。