摘草莓與博物館

風牛馬不相及,是吧?

上個周末帶兩個孩子去摘草莓.在去的路上我問了他們兩個問題:一個是,草莓長在什麽地方,是樹上,地底下還是藤蔓上?另外一個是草莓剛長出來是什麽顏色,是紅色嗎?我告訴他們現在不必回答媽媽的問題,等摘完草莓回來,如果誰能回答,媽媽就有獎勵.兩個孩子都非常高興,在開始摘的時候Jeffrey就回答了我的問題.我還讓他仔細觀察了草莓的葉子是什麽形狀,草莓的花是什麽顏色還有為什麽草莓靠地的一麵顏色比較淡甚至有的是白色的.回到家,我有詳細向Jeffrey解釋了這些,Jonathan也在旁邊似懂非懂地聽.作為獎勵,兩個孩子都得到了一分冰其淋,當然還有草莓.

Memorial Day的長周末和朋友一起到DC遊玩,當然免不了去博物館了.和其他的孩子一樣,Jeffrey和Jonathan最喜歡的就是航空航天館了.事實上這個博物館早就列在了我們的行程之中.所以在要去的前一個星期,每天晚上給Jeffrey讀書的時候,我們都要讀一些關於飛行的書,而且告訴他我們一家要去參觀這個博物館.在去的路上,我給Jeffrey和Jonathan說了我們在博物館會看到什麽(這些信息都是從網上來的),而且有那些比較著名的飛行器,例如協和飛機,黑鳥偵察機,B-29超級城堡轟炸機以及企業號航天飛機等. 在博物館裏,我又根據實物向他們介紹了每一個主要飛機的特點和與他們相關的故事.(另外,我還向博物館裏的支援者詢問了幾個關於B-29的問題.Jeffrey從中就知道以後參觀博物館如果有問題該怎麽辦.)吃飯的時候我們吃的是自己從家帶的漢堡,雖然博物館裏就有一個麥當勞.我跟Jeffrey說我們可以把吃麥當勞的錢省下來去博物館裏的商店買一個玩具飛機,而且還可以買一本關於飛機的書,回家以後爸爸媽媽可以給他讀.Jeffrey很高興地答應了.雖然旁邊的朋友在吃買來的東西,但Jeffrey一點也沒有羨慕(他很喜歡麥當勞.)

我很讚同"卡爾威特的教育"中所提到的一點---要在玩中學習,這樣的話孩子才不會感到有壓力,而且回越來越喜歡學習.在讀這本書的時候我就羨慕老卡爾有那麽豐富的知識可以傳授給他的兒子.其實隻要花時間和精力,我們一樣可以培養孩子觀察事物和自我學習的能力並開拓他們的視野和豐富他們的知識.