精英教育？

去年大約是五月中一個周末的清晨，我們家開車路過一所常青藤盟校的校區。在紅燈前停下來的時候，我們注意到學生宿舍中的一條小道上堆了一大堆了大大小小的許多拆開用過的搬家常用的紙箱，足足比一層樓還高。旁邊一輛垃圾車正在把這些舊箱子壓扁、裝進自己的大肚子裏。顯然，這一大堆舊箱子將會被當作普通垃圾丟掉而不是被當作紙製品被回收的。

想想看，我們一家每周仔細回收的紙製品總量乘上52，也不到這一堆的紙量的一半。也就是說，這一堆比我們家兩年間回收的還要多的紙製品，就這麽被輕易當垃圾丟掉了。看得妻子和我目瞪口呆。我們倆是一迭痛惜和批評之聲。懶懶地坐在後座的兒子好奇地直其身來看。看到後，也很心疼，直說：“Oh man, what are they doing?”

兒子平常在學校和家裏都被教導要節省和回收資源。而眼前景象對他來說真是一個非常壞的示範。

常青藤盟校號稱培養的都是精英分子，是將來各行各業的領袖人物（leaders）。而這些精英分子/領袖人物是將來對社會各行業有重大影響力的人物。如果這些人缺乏資源回收和環保的概念，將對未來的社會帶來很大的負麵影響。我不明白的是，為什麽這樣一所在世界上享有極高聲譽的名校，居然既不教育學生關於環保的基本知識，又不出麵叫來資源回收車來回收這麽一大堆的紙箱子，而是任由垃圾車把這些紙箱子當垃圾處理掉。這算什麽精英教育？！

一個真正的要培養將來各行各業的領袖人物的精英教育，除了出色的專業教育外，還應該有各種有關社會、人生和文化等方麵的教育。使這些未來的精英分子不但在專業上，而且在社會意識和人文素養等各方麵都出類拔萃。這樣才能在未來的世界中作出好的、對社會和文化有正麵影響的決策來。

 

[Flamenco_Girl]

同意。