恐龍錯了，字典是絕對需要的

但不是一開始就要，要遵循實踐理論再實踐的原則。

1. 實踐：讀書對生字有個一知半解，大概意思語境知道了，也會照貓畫虎的用了，

2. 理論：在此基礎上再去查字典了解確切的含義及其它用法。

3. 再實踐： 這時對該字的認識已七七八八，應付一般的生活沒啥問題了。

4.再理論：真要看寫字為生的，對字需要推敲的就需要再查字典，有時一個字典不夠要多查幾個。

其實國人學生字的方法也錯了，老想從理論（拚寫）入手。

比如人家說一個字沒聽過，查查log，“沒文化的低等”移民就鸚鵡學舌的記住了log，慢慢也會用了，不就是記錄嗎。

國人是高級的文化人，咋拚呢？log，l－o－g，噢！老哥！俺認識就是木頭麽。可惜腦子了永遠是木頭，發音也永遠是老哥。