在迷迷茫茫中悟出的

這些天在迷迷茫茫中悟出了一個道理。當一個人總能夠站在他人的立場上，考慮他人的需要，很多矛盾就很容易被解決，自己也容易愉快起來。比如和孩子相處。如果能時刻想到他的心理和需求，你可能不會再為孩子永不停止的要求而無所適從，反而能夠平靜地和他講解為什麽很多要求不能滿足。你也可能不會為孩子的無理取鬧而不能控製自己的情緒，反而能夠和顏悅色地給孩子一個最好的的身教。孩子好有靈性，他可以察覺媽媽的一切喜怒哀樂，既使他還在繈褓中。孩子漸漸長大了，他開始思考了，做媽媽的更得懂他的心理和需求。 我父母一次一次地和我談教育孩子的重要性，他們的出發點絕對是好的。做姥姥姥爺的，看到小外孫又聰明又活潑，從心裏愛。同時他們也看到孩子身上處處未經雕琢的東西，也從心裏擔心，因為他們太懂得“玉不琢不成器”。對於我做母親的，我一方麵想給寶寶比我小時候所得到的更多自由發展，另一方麵也完全同意“沒有規矩不成方圓” 。所以，當我父母向我強調一個方麵的時候，我很想讓他們高興，不為我們擔心，就忽視了寶寶的心理需求，更忘記了體會他的小腦袋是怎麽思考問題的，於是就把握不了另一個方麵。我曾讓寶寶提醒媽媽，別光顧了讓姥姥姥爺高興而忘了讓他高興。他說這話時，好委屈的樣子。 如何才能讓兩方麵都平衡得很好呢？這大概是我到寶寶長大成人以後才能交出答卷。不過有一點我得提醒自己的是，中式的教育裏父母和孩子是不平等，孩子要“孝順”，要絕對服從。我想有意識地排除其糟粕之處，給寶寶一個平等的人格，使他有機會發表自己的想法，也可以發脾氣，但是能聽得進道理，也必須尊重他人，可以和爸爸媽媽象朋友一樣談心。我想能聽得進道理才可塑為方圓，能尊重他人才能尊重自己。等寶寶到了十幾歲了還能爸爸媽媽象朋友一樣談心，這是我的理想。