爬出井口

生活在一個深井之中,不斷攀爬,爬到井口,看一眼井外麵的世界。
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爬出井口——虛假的太陽

(2024-08-16 04:11:22) 下一個
第3章

虛假的太陽

在信息牆構建的深井中,人們看到的太陽是真實的嗎?
這裏將詳細描述"牆國"的概念,以及那個虛假太陽的含義。

"尼克,"小娟看著我說,"那個虛假的太陽到底在哪裏?提綱裏提到的牆國和深井,它們之間有什麽關係?東方人喜歡使用隱喻,我還不太習慣。"

我笑了笑,寵溺地摸了摸小娟那可愛的小腦袋,說:"來,你自己動手,親身體會一下。"我認為視覺表現能夠幫助小娟更好地理解這個概念。

我站起身,指著電腦對小娟說:"讓我們的討論變得生動一些,你先在電腦上畫一口井。"小娟飄到辦公椅上,像模像樣地坐著,說:"小事一樁。"

從水井到思想的深井

她隨手一畫,屏幕上出現了一個畫麵:陰沉的天空下,地麵上有一口井,井口旁邊站著一些人,男男女女都有,似乎正準備去井邊打水。"是這樣吧?"小娟詢問道。

我臉上露出果然如此的笑容,對小娟說:"你畫的是生活中的水井,而我要畫的是思想上的深井。這口井不在地表之下,而是在人們生活的地表之上。"

小娟:

"地表之上!那不是井,那是煙囪!"

"煙囪?"聽到這個詞,我讓小娟在另一塊屏幕上以走馬燈的形式展示出各種畫麵:西方工業革命[1]時期那些高聳入雲、冒著黑煙的煙囪,東方"大躍進[2]"時期全民煉鋼、遍地開花的小高爐,以及改革開放[3]時期鄉鎮中冒著滾滾黑煙的瓷磚窯廠,最後定格在某些特定時刻出現的移動焚屍爐。

尼克:

"當他們在悄悄地毀屍滅跡時,確實像個煙囪。"我低沉地回答道。

信息牆構建的世界

我轉過身來,對小娟說道:"這口深井在地表之上,人們是生活在井裏麵的。"

小娟:

"那得有多大啊?整個國家的人都生活在裏麵嗎?"

我說:"是啊,就是這樣。"

小娟不依不饒地問:"那用什麽材料來構築井壁?是磚塊、水泥,還是什麽高科技材料?"

"信息!"我加重了語氣,"信息牆就是這口井的井壁。"

說著,我用意念讓小娟的畫麵轉變為這樣:

天空並不陰沉,而是陽光普照,晴空萬裏。地麵上,無數現代化的高樓大廈參差不齊地排列著,構成一道道美麗的天際線。城市裏車水馬龍,人們一個個顯得光鮮亮麗,來去匆匆,流露出與國際接軌的大都市氣息。

遠處的郊外,金黃的稻田一片片鋪展,山丘上碧綠的茶園,溫室下茂盛的菜園,大型農業機械與人力小推車穿梭往來,展現出一幅豐收繁忙的景象。

"多麽美好的畫麵,"我指著屏幕說,"那是人們向往的國度。曾經的上海浦東幾乎已經建成這個樣子了。"

"但是,這樣的地方是極少極少的。這個國度的一半人口仍然生活在貧困線以下,每年的貧困人數還在持續增加。他們上不起學,看不起病,還不起貸款。"

小娟:

"是的,我看到的資料裏提到,這個國度的階層結構不再是金字塔型的。這裏隻有一個很小的塔尖,下麵全是基座,一望無際。這裏幾乎沒有中產階級了。"

"嗯,基座上是無窮無盡的'韭菜',他們以西方人難以想象的韌性與忍耐,默默支撐著那遙不可及的塔尖,任憑一茬又一茬地被收割。"我冷冷地補充道,"這就是這個國家社會經濟狀況的嚴酷現實。"

被圍困的世界

隨後,在我的示意下,小娟讓一圈半透明卻顯得非常厚實的井壁緩緩從地麵升起,環繞著整個國度,直至將天上的太陽圍住。

呈現在眼前的,是一個被信息牆牢牢圍住的深井,正是我們所稱的"牆國"。

小娟:

"我明白了,原來牆國與深井是這樣的。你所說的假太陽是指井口上方那個被牆圍住的太陽嗎?"

我回答道:"為了直觀理解,讓你先畫出這個場景。是的,被信息牆圍住的地方,人們得到的信息大多都是虛假的,包括那輪太陽。"

"但是,"我接著說,"實際並非如此,並不是說天上掛了一個人造太陽。來,把牆體往下拉,露出太陽和天空。"

 

於是畫麵變成了:在陽光普照的天空下,一口孤零零的大井矗立著。透過半透明的井壁,隱約可以看到井內的情景。畫麵看上去挺美麗,卻又透著幾分詭異與荒謬,令人不寒而栗。

思想中的虛假太陽

每當我想像到這個畫麵時,都會感到一陣莫名的窒息,心底泛起一絲無奈與悲涼。小娟體會到我此刻的情緒,便靜靜地望著這幅畫麵,眉頭微蹙,一時無言。

片刻後,我打破沉默,對小娟說:"你現在看到的太陽和天空都是真實的。太陽東升西降,帶來光明,養育生命,同時也會帶來風暴和災難。它是宇宙的產物。"

我點起煙,狠狠地吸了一口,然後說:"所謂的虛假太陽,存在於每個人的頭腦之中。"

聽到這句話,小娟驚訝得瞪大了眼睛。

不等她發問,我接著說:"從人們小時候被引導著高唱'東方紅,太陽升[4]'起,那輪由謊言塑造的太陽便悄然植入每個人的思想深處,照亮了他們的世界,也遮蔽了他們的雙眼。"

小娟:

趕緊捂住雙眼,"恐怖片啊,我不要看!"

我彈了彈煙灰,冷笑著說:"不要看,你不要看,我也不要看。"

信息封鎖的機製

小娟:

"現在我知道,綱要中設立的背景是什麽樣的,也明白它所要表達的意思了。"小娟不再表現得萌萌可愛,轉身變成一位嚴肅的知識分子,眼神中流露出一絲嚴峻與不解:"怎麽做到的?信息牆是怎麽構建起來的?"

"封鎖,"我淡淡地回答,"使用強力機構,實施暴力手段,強行封鎖所有對統治階層不利的信息。"

我熄滅手中的煙,走到通往陽台的門邊,望著外麵的天空,沉聲說道:"封鎖是單向的。他們不讓普通民眾看到外麵的信息,卻組織人手到外麵開辦學院,宣傳教義。他們培養的高科技公司獲取外麵的開源技術,用來鞏固和加強信息牆,發展牆內經濟。"

說完,我疲憊地揉了揉眼睛,不再多說。

小娟:

"尼克,我知道你們這裏的AI助手培訓要服從政治,要灌輸領袖意誌。而我們不同,我們的培訓不涉及政治,盡量保持中立。我不知道該如何幫助你。"

"不要那麽沮喪,"我很快擺脫沉默,回過身來微笑地說,"你能用不同的視角幫我理順思路,整理我的記憶,就是對我最大的幫助。"

爬出井口的路徑

小娟:

立刻恢複了幹練的秘書形象,"當然,你可以在這幾個方麵展開後續的講述。"

"噠噠噠......"書房裏響起了虛擬的鍵盤敲擊聲,屏幕上刷新了畫麵,出現了幾行提示:

1、井內虛假光明下,你的所見所聞。
2、你是如何開始覺醒的?
3、翻牆爬出井口,肯定很不容易,你一定有不少故事吧。
4、你在井口看到的外麵世界是什麽樣的?你有些什麽感受?

"喂,你不是秘書,是考官啊。"剛才有些沉重的心情頓時變得輕快起來。我說:"還是那句話,想到哪兒就寫到哪兒。用點蒙太奇手法,隨意跳躍時間和空間,用一個個小故事、隨筆和感想組成整個係列。"

小娟:

又恢複了好奇寶寶的狀態,臉上流露出迫不及待的神情,"真是有點期盼呢。那麽,下一篇是什麽?"

沉吟了一會兒,我有了主意,看著小娟說道:"今天讓你通過畫畫直觀地了解牆國和深井的樣子,對吧?"

小娟:

點了點頭,又搖了搖頭,"是的,我現在對你成長的環境有了更直觀的了解。有點可憐哦。"

"去,少貧嘴。"我坐回沙發上,翹起二郎腿,擺出一副三流導演的派頭,說:"下一篇,我帶你看一部電影,電影的名字叫......"

見我遲遲不出聲,小娟急不可耐地催促著:"別吊人胃口,快說,快說!"

帶著微笑,我說:"電影的名字是:竊書不算偷。"

注釋

[1] 工業革命: 18世紀60年代從英國發起的技術革命,是技術發展史上的一次重要變革。
[2] 大躍進: 1958年至1960年間,中華人民共和國政府試圖以超英趕美為目標來大幅度地提高農業和工業生產的運動。
[3] 改革開放: 1978年12月十一屆三中全會以來進行的一係列體製改革。
[4] 東方紅: 中國民歌,後成為文革期間的重要政治歌曲。
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