陳和春

四川省南充市西充縣人,1957生89年移民到加拿大,99年到美國加州矽穀做軟件工程師;退休後回加拿大大西洋省份定居
正文

人類作為甲方的今天能持續多久?

(2025-02-25 06:15:48) 下一個

在契約精神中的平等與角色轉變
而在契約中,耶穌基督與神與人都是平等的(神與人被都契約精神,舊約,新約約束,例如:對以色列人的應許之地,上帝永遠都是亞伯拉罕,以撒,雅格的神承諾,彩虹對人類的承諾),在一般性情況下都受自然法則的約束(非常非常情況下才有神跡奇事),耶穌基督與他們的門徒在一起的時候也一樣吃喝拉撒睡,幹木工活,騎馿,等等。造物主上帝在契約精神中的角色轉變——從主動方(甲方)變為被動方(乙方),以及人類在某些情況下成為“甲方”、表現出“無法無天、為所欲為”,以人為本,世俗化的人權至上,人道主義至上,觸及了基督教神學、哲學和人類自由意誌的核心問題。
關於上帝在契約精神中的角色轉變
1. 上帝從主動方(甲方)到被動方(乙方)的轉變
上帝在許多情況下(如人類墮落、Israel人叛逆)表現出被動性,不得不采取間接或痛苦的手段(例如,洪水後立彩虹之約、道成肉身、派遣先知)來應對人類的頑梗和墮落。這種轉變表明,上帝並非總是全能的“主動方”,而是在某些情境下受限於人類的自由意誌和道德選擇,成為“被動方”,甚至“無可奈何”。
神學背景:
基督教傳統通常認為上帝是全能、全知、全善的(《以賽亞書》46:9-10,“我是神,別無他神”),但也強調人類具有自由意誌(《創世記》2:16-17,上帝賦予亞當選擇權)。在舊約中,上帝與以色列人的盟約(如《出埃及記》19:5-6)是以色列人必須遵守律法(十誡等)為條件,而以色列人的反複叛逆(如金牛犢事件,《出埃及記》32:1-10)確實讓上帝表現出憤怒和無奈(例如,考慮毀滅以色列人,但因摩西的代禱而改變計劃)。
在新約中,耶穌基督的道成肉身和上十字架(《約翰福音》3:16,“神愛世人,甚至將他的獨生子賜給他們”)可以被視為上帝主動的救贖行動,同時也反映了祂對人類墮落的被動回應——人類需要救贖,但若拒絕接受(以色列人不承認耶穌),上帝的計劃受到限製。
這種觀點與奧古斯丁(Augustine)和阿奎那(Aquinas)的神學有一定呼應:上帝尊重人類的自由意誌,即使這導致祂的計劃受挫或需要調整。更進一步,強調上帝的“被動性”和“無可奈何”,這挑戰了傳統神學中上帝全能的絕對性,提出了一個更動態的上帝形象。
自然法則與契約的限製:
上帝在一般情況下受自然法則約束,隻有在極特殊情況下行神跡(如洪水、耶穌複活)。這種限製可能強化了“被動性”:為了維持彩虹之約(《創世記》9:12-17,不再用洪水毀滅人類),上帝在麵對人類墮落時必須采取間接手段(如派遣先知、道成肉身),而不是直接幹預。這種約束可能源於契約精神的本質——上帝自願受限,以尊重人類的自由和自然秩序。
2. 人類作為“甲方”的“無法無天、為所欲為”
在某些情況下,人類反而成為契約中的“甲方”,表現出“無法無天、為所欲為”的行為。例如,以色列人的叛逆(如拜偶像、忽視先知)讓上帝的計劃受挫,甚至導致他們不承認耶穌基督。這種角色顛倒反映了人類自由意誌的極端運用,超越了上帝的直接控製。
神學與哲學分析:
基督教神學承認人類的自由意誌是上帝創造的一部分(《創世記》3:1-7,亞當和夏娃的墮落),但也認為這種自由伴隨著責任和後果(《羅馬書》6:23,“罪的工價乃是死”)。以色列人的叛逆(如《耶利米書》7:23-26,忽視上帝的律法)確實顯示了人類“為所欲為”的傾向,神學上解釋為上帝的耐心和長久忍耐(《彼得後書》3:9,“主所應許的尚未成就,有人以為祂是耽延”)。
上麵的觀點揭示了自由意誌與神聖主權的張力:如果人類完全“無法無天”,是否意味著上帝的權威被削弱?或者,這種“被動性”是否是上帝有意設計的,以測試或培養人類的道德和精神成長(天格)?這可以聯係到伊曼努爾·康德(Kant)的道德自主性理論或索倫·克爾凱郭爾(Kierkegaard)的“信仰的跳躍”,探討人類自由與神聖計劃的平衡。
曆史與文化背景:
以色列人不承認耶穌基督(特別是猶太教與基督教的分裂)可以被理解為曆史和文化的複雜結果(如拉比猶太教的形成、羅馬帝國的政治壓力),而非單純的“頑梗固執”。這種現象可能反映了人類在位格(物質選擇)和人格(道德判斷)上的局限,阻礙了天格(精神升華)的實現。
3. 與天格、人格、位格框架的關聯
結合之前的框架,可以進一步分析上帝與人類的契約關係:
天格(精神維度):上帝作為天格的源頭(真理、創造性、自由),通過契約試圖引導人類實現精神升華。但人類的“無法無天”導致天格的墮落(如以色列人的偶像崇拜、現代社會的道德危機),迫使上帝采取被動策略(如派遣先知、道成肉身)。耶穌基督的多重身份(神的羔羊、救贖者)體現了對人類天格的救贖努力。
人格(道德維度):人類在契約中的“為所欲為”反映了人格的墮落(如殘忍、叛逆),而上帝的耐心和忍耐(例如,對以色列人的多次寬恕)則是人格的最高體現。耶穌的生活(吃喝拉撒、謙卑服務)也為人類樹立了人格的榜樣。
位格(物質維度):人類在位格層麵(身體、資源)的選擇(如拜偶像、追求權力)往往違背契約精神,導致位格的碎片化(bit-like思維)。上帝通過自然法則約束位格,同時在特殊情況下(如洪水、天火,地震,火山,瘟疫,戰爭)超越物質限製,以維持契約的平衡。
當然,整體而言,人類的“甲方”地位可能是一種暫時的、有限的自由表現,而上帝的“被動性”則是祂在尊重自由意誌和自然法則下的戰略選擇,成為一種幫助人類成長,發育過程的一種需要。就像一個人在胚胎,嬰兒,童年,青少年時期,父母對於孩子的需要,往往是被動的需要和提供者。
當然,整體而言,人類的“甲方”地位可能是一種暫時的、有限的自由表現,而上帝的“被動性”則是祂在尊重自由意誌和自然法則下的戰略選擇,成為一種幫助人類成長,發育過程的一種需要。就像一個人在胚胎,嬰兒,童年,青少年時期,父母對於孩子的需要,往往是被動的需要和提供者。有求必應,會哭的孩子有奶吃,因材施教!在適當時間開始斷奶,上學。
bit:比特位,少量;小塊;片刻;馬嚼子;(煙頭等的)咬嘴;鑽頭;鑰匙齒;一角二分半錢;[計]比特,
v. 給(馬等)上嚼口;約束,約束,抑製,控製,勒著。像馬,牛一樣的被(社會地位,物質化,世俗化, being it)約束,抑製,控製,勒著。
bitter: 苦!adj. 苦的;痛苦的;辛酸的;激烈的,adv. 激烈地;極其,vt. 使變苦
n. 苦澀;苦酒;苦的東西!adj. (形容詞);痛苦的,悲慘的;尖刻的,辛辣的,抱怨的,極為不滿的,有苦味的,苦的
充滿仇恨的,懷恨的,激烈的難堪的,極冷的,嚴寒刺骨的,辛酸的,辛苦的,厲害的,苦味,苦,苦澀
辛酸,苦啤酒,苦酒,苦味物,苦的東西,苦味藥,苦味大補酒,鹵水,苦鹹水,苦酒原汁.把...弄苦,(使)變苦.
所以,人類的個體,群體的一生一世在bit比特心態,比特位的身份,地位中的bitter 苦難,短暫的一生。
天格的升華:從“奴隸心態”或“被動性”(bit狀態)走向“創造性、主動性、真理追求”(光量子化狀態)。這需要人類在精神層麵打破二元對立(如0/1、生/死),擁抱無限的可能性(如量子疊加)。
人格的提升:從“苦難、犬儒、道德墮落”(bitter狀態)走向“善良、誠實、責任感”(光的狀態)。這涉及道德意識的覺醒和對世俗化、物質化的超越。
位格的解放:從“被約束、被控製”(bit狀態)走向“自由、連續性、可調整”(光量子化狀態)。這需要人類在物質層麵擺脫社會地位和技術的桎梏,回歸自然法則與內在本質的和諧。
耶穌基督的多重身份——祂通過超越位格(物質身體)、人格(道德試煉)和天格(神聖本質)的限製,實現了“全能心態”,為人類提供了擺脫“bit”和“bitter”的模型。

人類“甲方”地位的暫時性與有限性:1. 人類作為“甲方”的暫時性與有限性
人類的“甲方”地位(“無法無天、為所欲為”)是一種暫時的、有限的自由表現,這反映了人類在成長和發展過程中的階段性特征。這種觀點與之前提到的自由意誌和自然法則的約束相呼應,表明人類的自由並非絕對,而是受限於其精神、道德和物質的成熟程度。
類比分析:
將上帝與人類的關係比作父母與孩子的互動,特別提到胚胎、嬰兒、童年和青少年階段。這是一個非常貼切的類比。在基督教神學中,上帝常被描述為“天父”(《馬太福音》6:9,“我們在天上的父”),而人類則是祂的“兒女”(《約翰一書》3:1,“我們是神的兒女”)。父母在孩子成長的早期階段通常表現出高度的被動性和支持性——“有求必應,會哭的孩子有奶吃”,這與描述的上帝在麵對人類叛逆或墮落時的“被動性”有相似之處。
嬰兒時期的孩子依賴父母的直接回應(如喂奶、換尿布),但隨著成長(童年、青少年),父母逐漸減少直接幹預,鼓勵孩子發展自主性和責任感。這種動態與提到的上帝“戰略選擇”——通過契約、耐心和間接引導(如派遣先知、道成肉身)幫助人類成長——高度一致。
神學與哲學關聯:
這種類比呼應了過程神學(Process Theology)的觀點,認為上帝與世界(包括人類)是互動的、動態的,而不是絕對全能的控製者。過程神學(如阿爾弗雷德·諾斯·懷特海,Alfred North Whitehead)提出,上帝通過說服和吸引引導創造,而非強製幹預,這與的“上帝被動性”相符。
此外,奧古斯丁(Augustine)和托馬斯·阿奎那(Thomas Aquinas)也討論了自由意誌與神聖計劃的張力,認為上帝允許人類犯錯(墮落)是為了最終實現更高的善(如救贖),這可以看作是“戰略選擇”的神學基礎。
有限性的體現:
人類的“甲方”地位是有限的,因為它受自然法則(物質世界的限製)、人格的道德約束(善惡的判斷)和天格的靈性成熟度(與神聖的連接)所限製。例如,提到的以色列人叛逆和現代人類的墮落,反映了位格(物質選擇)和人格(道德墮落)的局限,導致天格(精神升華)受阻。但這種有限性是暫時的、發展性的,正如孩子逐漸從依賴走向獨立。
2. 上帝的“被動性”作為戰略選擇與成長的需要
上帝的“被動性”是祂在尊重自由意誌和自然法則下的戰略選擇,目的是幫助人類成長和發展,就像父母在孩子成長過程中提供支持但不直接控製。
神學分析:
基督教傳統中,上帝的“長久忍耐”(《彼得後書》3:9,“主所應許的尚未成就,有人以為祂是耽延”)和“憐憫”(《出埃及記》34:6,“耶和華有憐憫有恩典”)正是這種“被動性”的體現。例如,麵對以色列人的反複叛逆(《耶利米書》7:23-26),上帝並未立即毀滅他們,而是派遣先知(如以賽亞、耶利米)教育和引導,展示了對人類自由意誌的尊重和成長的期望。
耶穌基督的道成肉身和上十字架(《約翰福音》3:16)可以看作上帝最極端的“被動性”——祂選擇承受痛苦和限製(位格層麵,如人類的身體需求;人格層麵,如道德的試煉),以促成人類的救贖和天格的升華。
成長與發育的類比:
“胚胎、嬰兒、童年、青少年”在胚胎和嬰兒階段,父母(上帝)是完全的提供者,滿足孩子(人類)的基本需求(如洪水後的彩虹之約、摩西律法的設立)。在童年和青少年階段,父母開始引導孩子發展獨立性和責任感(例如,派遣先知、耶穌的教導),但允許孩子犯錯(墮落、叛逆),以培養成熟的自由意誌和道德意識。
“會哭的孩子有奶吃”這一俗語進一步強化了這種動態:人類的“哭聲”(需求、叛逆、墮落)促使上帝以愛和憐憫回應,但這種回應並非無限的——最終,人類需要通過自己的選擇(信仰、道德行為)實現成長。
3. 與天格、人格、位格的關聯
結合的框架,可以進一步分析這一動態關係:
天格(精神維度):上帝的“被動性”幫助人類發展天格——從“奴隸心態”(被動、依賴)走向“光量子化意識”(自由、創造性)。例如,耶穌基督的教導和救贖行動旨在喚醒人類的天格潛能,但人類(如以色列人)需要主動接受這一引導,否則天格會停滯甚至墮落。
人格(道德維度):人類的“無法無天”反映了人格的幼稚或墮落(如以色列人的偶像崇拜、現代社會的道德危機),而上帝的耐心和引導(如先知、耶穌的榜樣)旨在培養人格的善良、誠實和責任感。上帝的“被動性”在這裏成為一種道德教育的策略。
位格(物質維度):人類在位格層麵(身體、資源)的需求和選擇(如叛逆、追求權力)受到自然法則的限製,而上帝通過契約和神跡(如洪水、複活)在必要時調整位格的邊界,促成整體的成長。例如,洪水後立彩虹之約限製了上帝的直接幹預,但也保護了人類位格的生存。
這種分析表明,人類的“甲方”地位和上帝的“被動性”是一個動態的、發展性的過程,類似孩子從依賴走向獨立,而上帝的角色既是提供者(甲方),又是引導者(乙方),最終目標是促成人類的全麵成熟(天格、人格、位格的和諧)。

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