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我笨?我沒用?

(2025-11-13 19:05:12) 下一個

被他人否定,尤其是自己在乎的人,後,
會否在心裏說自己“我笨”嗎?

那天,看見一位媽媽正在教他孩子寫作業。
媽媽,指著作業大聲教,孩子,小聲哭著寫作業。

有沒想過,
孩子,為啥寫作業寫得這麽痛苦?
媽媽,為啥教作業教得這麽痛苦?

因,他們正進行著‘改造人生’。

在‘沒人看見我?’貼文裏說過,
我們,出生的那一刻,便走進幕後決策者們建的人造監獄。

這裏,小到個人生活,大到社會結構,製度,思想,什麽的,
他們都規劃了,包括,人生軌道。

可,在‘他的人生很失敗?’貼文裏說過,
每個人的角色,能力,任務,等,都不同啊?

他們規劃的,符合他們,並非所有人。
不符合的人,人生過得很痛苦吧?

大人的我們,待在這裏很久了,也,被‘教’得很徹底。
被怎麽教,就怎麽教下一代……

我們有問過小孩,他們自己要走的人生道路嗎?

大家會說,他們都不會說話,咋問啊?

記得,在‘他不懂我?’貼文裏說的,
文字,是我們創造,人造的嗎?

他們,還不大會使用人造的文字(後天),
但,會,天然的連接(天生)。
可,

我們不曉得,忘了,
在‘我感覺不到?’貼文裏說的,
人與人,人與其它東東的,
立即,直通,真實的,交流的橋【宇宙規律 1(出)-1(進)=0】,

也不相信。
因此,剝奪了,小孩發表的權力。

本來的他們啊,懂,
‘我是誰?我從哪來?我要做什麽?我要到哪去?’。
可,

我們不曉得,自以為,
初來乍到的他們,啥都不懂,來這人間是學做人的。

當他們做出些,我們接受不了的行為時,
我們會教他們,不能這樣,要那樣,什麽的。

知道,
這是大人的一片苦心,
我們清楚知道這裏的生存法則,不希望他們被欺負,成為他人的笑話。
可,

想過,‘小孩怎麽會變成這樣’,是我們造成的嗎?

在‘我要變強大?’貼文裏說過,
每個人,身上都有火苗,會發出屬於自己獨特的色彩光。

舉例:
A 的光是藍色(天生),大人教小孩發出黃色的光。
藍色加黃色,是否變成綠色?

小孩的光,變成綠色。
大人,不喜歡這樣的小孩,小孩,不喜歡這樣的自己了,
Ottokae?

到了法定讀書年齡,大人便送小孩去學校學知識。

我們認為,把書讀好,未來的路才會寬闊。

有沒想過,
小孩不愛讀書,成績差,是因為,讀書與他們的能力(天賦),不符?

逼做,他們不愛,不懂的事,
殘忍嗎?

當他們哭鬧,反抗時,
我們會說:“年少不吃學習的苦,長大後就要吃生活的苦。”,

加,
成績單,作比較,什麽的,
一次次地,逼他們妥協,
直到,

認同我們,對,
不能再這樣下去了,得努力讀書。

對我們而言,
感到欣慰,小孩懂事了,以後會有出息。
可,

對他們而言…
一步步地,壓下自己的天賦,再用力地,學這裏的知識。
這,到底是可喜,還是可悲呢?

反看我們自己唄,
為啥,星期天晚上,會覺得痛苦?

關於我們學的知識…

在‘心裏很堵?’貼文裏說過,
我們學的知識,都是現成的,
學了後都不知咋來,該咋運用在生活上。

雖,不知,
卻,在我們的腦子裏,蓋起了… 樓;

從,基礎 - 地基,到,地梁,砌築,… 蓋了多少層?
源於,

我們采用的蓋樓式解決方法,蓋了多少層。
在‘我的未來?’貼文裏說過,
我們從不根治,而是在問題上蓋答案,蓋呀蓋… 蓋成一座座高樓。

如果,我們根治問題,還會出現這麽多知識嗎?

還有,
在‘我累了?’貼文裏說過,
社會複雜了,生活複雜了,
教學內容也跟著改成複雜,學生的課業壓力不斷加重。

學這些知識,真的有用嗎?

對於,蓋樓式解決方法,有用滴,
畢竟,我們還在蓋丫。
但,

想過,再蓋一層,便離根治問題更遠一步嗎?

本質是,
離,我們雙腳站在的土地,越遠的知識,越不接地氣,越沒根本作用,
也,給不了我們真正需要…

智能的房子,給不了,有家人溫情房子的,幸福;
打卡的美食,給不了,粗茶淡飯的,健康;

利益的說話,給不了,真心話的,震心。

蓋樓式,創造了知識,還,
創造了趨勢。

趨勢,是我們蓋樓蓋出來的,
蓋到哪一層,便是哪一個時代,當下是 AI。

所以啊,趨勢,不是天然,是人造的。

之前說過,
問題,一天不根治,就像,種子,一天天長大,繁殖,漸漸長成一棵大樹,
正是,
老子說的“道生一,一生二,二生三,三生萬物”,
宇宙繁殖規律,運作是 Auto。
這範圍,這速度,

遠遠超過我們,
一加一,Manual 的,蓋豎直高樓,解決方法。

我們一直在問題後麵補救,
補救也就,越來越快,越發緊張,
也就為啥,
我們會說,時代變化太快了。

學了很久的知識/能力,過時了,不再需要了,被取代了,
會否在心裏說自己“我沒用”嗎?

在‘毀了自己?’貼文裏說過,
每個人都有強項和弱項,隻是能力不一樣。

每個人的能力,在宇宙裏,都是需要,沒有期限,
就像拚圖,
無論在拚前,拚中,拚後,若少了一個拚圖塊,那整幅拚圖就見不得光。

能力,若被取代,意味著,
你認為的強項並非你的天賦,或是,你還沒發現到你天賦的獨一無二。

他說,可沒人認同我啊。

知道嗎?
這世上,除了自己,
沒一人能真正了解自己的天賦,最多最多,略知一二。
要不,

宇宙咋能維持平衡呢?

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