好多年沒有用筆寫信，時間久了連寫賀卡也懶得動筆了。主要怪罪於出現了網絡，簡便、快?，改變了人們之間相互交流的方式，也免除了用筆的功能，因而人與筆的距離也漸漸的疏遠了起來。
我小時候，用鉛筆寫字，為了討老師的喜歡，把字寫得功整整潔，總是把筆芯削得又細又尖，一不小心用力過大就會折斷，一枝筆用不了多久就全包銷，被家父看到後，語重心長地講了他用鉛筆的一段故事。小時候家境貧窮，又是大家庭，人口多，生活是半年糧食，半年糠菜。祖父又不是家中經濟的主管者，能吃上玉米餅如同過年一般。要得到一枝鉛筆實在不易，筆就成了學習中的珍貴物品。為了延長使用的壽命，總把鉛筆芯削得又禿又短，露出的筆芯保證不易折斷，為了減少使用鉛筆，把海邊的沙子做成沙盤，以樹枝代筆在上麵練習寫字。聽了故事加深了對筆的印象，並産生了一種由衷的情感。
小學生使用主要的是鉛筆，那時看到誰的胸前衣袋裏插著一枝派克金筆那是很了不起的，（隻是在筆尖上點了一點耐磨的14K金罷了），或是上海産的金星鋼筆，都會抬高人的身價，對持有者都會另眼相待，不是大幹部就是文化人。讓人羨慕不已。
最令我羨慕的是我同桌有一枝紅綠花紋相間塑料外殼精巧短小的鋼筆，這在當時真是一件稀缺之物，特別用的是的少有的綠色墨水，更成了使人夢寐以求的物件。同桌看出了我的心思，以極大的愛心常々 慷慨的借給我帶回家使用，這是一種何等大的友情呀！
此後終於有了自己的一支金星牌的鋼筆，但筆的形狀不斷地翻新。那黑平乎的金星筆樣式也顯得古板、老舊，被新潮筆尖和筆桿溶於一體流線型的浪琴、光明、幸福等多種式樣的鋼筆所替代，金星筆再也不是心幕中的寵物了。
字寫得是否功整、有力、悅目。也是一個人性格的表露，常言道：見字如見人。一次給好友，山東畫報社主編的信後，那時他正在練寫書法，對我信中的字大加讚許、褒奬。稱功整清秀，大方漂亮，且剛勁有力。（看來不全是虛心假意的吹捧），更像似一種鼓勵。
當實習醫生時，醫院裏舉行了一次實習醫生病例書寫的觀摹展覽，我的病例不但內容完整，而且字體清秀功整，受到上級醫生的好評。
這與在開始學寫字時，父母的嚴格要求息々相關。為我準備好了“文房四寶‘，紙是帶有紅色方格的大仿宣紙，臨摹的字帖是‘柳公權玄秘塔”，寫字時身體姿式應端正，毛筆要豎直對準鼻子，用手腕的力量驅勤毛筆，下筆要用力，止筆要輕柔園滑。小學開始寫作文，一律要求用毛筆抄寫，作文本是綠色方格，豎行自右向左書寫，每行間留一空隙給老師批改之用。佳句畫紅圈，修改文字填寫在空隙間。作文課必帶筆、墨、硯台，使用時一不小心、弄得到處都是，很羨慕有墨盒的，比用硯台研磨方便許多。直到上了中學，鋼筆普及之後，改用鋼筆抄寫，這也算是一次革命性的變革。這也為我奠定了寫字功整的基礎。字總算是可以拿得出手。
字寫得好壞不在於筆，筆用起來是否得心應手卻是至關重要。我對筆的要求比較挑剔，一定要墨水流暢，筆尖園滑，現在看來，貴重的筆和廉價的筆在人們手中已沒有太大的區別，隨著網絡的進步，人們隻要用手指敲打一下電腦和手機的 鍵盤，便可大功告成。字跡全片一侓，看來筆隻有一種用途，隻能用來簽名了。
時代在前進，科技不斷地在發展，很殘酷的現實就是一代的升起，一代的沒落。有了數字影像的出現，不可一世的柯達膠卷一夜之間就雲飛煙滅。筆在我心幕中的那種鍾情也淡漠了許多。
不勝感謝你的褒獎，深感卻之不恭，受之有愧。將化鼓勵為動力.盡力而為。