數學後進生應該做什麽題？

數學後進生數學思維不靈巧，知識掌握慢，還容易遺忘概念，做題靠模仿，不會舉一反三，一看難題就不願意多想。

 

這樣的後進生或者天賦不夠的人，要多做證明題，公式推導題，推理題，課本經典例題，綜合計算題。

 

後進生做不了競賽題，而是去冥思苦想課本上引入公式的時候，這個推理過程是怎樣的，務必自己去想。課本上那些公式，例題，如果沒有人教，自己能否推理出來。不要老師灌輸，學生一定要自己先做一遍。哪怕那些題很基礎。

 

不要先聽老師推導和例題解答，一定要自己先想至少十分鍾，實在想不出，再翻書上答案看。不要死記公式，而是多次去回憶公式怎麽推出來。

 

每次做完題，要會複盤，比如這道題的陷阱在哪裏？跟這道題類似的題目有哪些？如果我來出一道類似的題目，我會怎麽出？用到的解題技巧是否在其他題目中再現過。

 

針對一學就忘的毛病，要自己冥思苦想概念和公式是怎麽推理出來的，多想幾次，最好講給同伴聽。

還可以組網，把一個個知識點畫在網樹上，把他們串起來，整理，歸類，比較，遞進，自己來係統化一遍。不要依賴教輔書和老師來組網。學生自己組網。哪怕歸納再不好，自己歸納的知識點比誰講都深刻。

 

對於自學看書還是不懂的概念，有針對去找相關的視頻講解。一個老師講不懂，換一個老師講，每個老師方法不同，說不定換人講就懂了。自己看書刷題比較快，看不懂書再去看視頻或者找人問。沒必要從頭到底看視頻，太慢。

 

基礎題做一套教材管夠。後麵做難一點的提高題綜合題，熟練了，一眼能看出來思路的就不做，做那些一眼望去看不出思路的題目。這樣加快刷題速度。

 

就算再不濟的天賦，也不要逃避數學。數學是硬核專業的基礎，用三分之一的學習時間專攻數學是值得的。學得慢，沒關係，學過一點是一點。忘得快，忘了就看課本的目錄複盤回憶

 

學過的課本光看目錄，在腦子裏複盤，自己回憶這個章節學過哪些知識點，知識點之間怎麽層層遞進的，在腦子裏回憶，也能加深印象。

 

這些適合後進生的學習方法，收藏了。慢慢教給自己的兩個普娃用。