給小娃做五年級人教應用題,我覺得挺簡單的,可是娃就是拎不清。比如860個雞吃111.87公斤的飼料,用新飼料後,860個雞隻吃94.56公斤的飼料,問每隻雞節省了多少飼料。
小娃居然寫860÷111.87, 我說是每隻雞吃多少,你畫圖理解,她居然給我畫雞。我說考試時哪有時間畫860個雞,用線段圖,她又密密麻麻畫線。她這是要氣死我的節奏嗎, 我隻好回到最簡單的例子,10個蘋果分3個人吃,你說是10除以3,還是3除以10, 3除以10就是零點三,那是一個蘋果也吃不到。
之前做過除法整數的例子,怎麽一到小數就完全沒概念了。
喝了一口水,消消氣,繼續第二題,什錦糖,奶油糖6.6元有30千克,水果糖4.04元有16千克,花生糖1.05有5.05千克,混雜在一起做什錦糖,我買一千克什錦糖多少錢,結果娃把所有的糖的總價算在一起,就是不知道怎麽算一千克是多少錢,我說你自己想,比如我,要減肥,不想吃那麽一大包糖,就吃一點點,一千克糖,你不要因為算不出來一千克多少錢,把一大包糖買給我吃。我可不要吃那麽多糖,吃糖吃傻了,數學也做不出來,大娃看小娃做不出題,在一旁樂不可支,幸災樂禍。
我記得上學期做過挺多的除法應用題,怎麽換成小數,小娃又迷糊了?昨天做了一下午應用題,我現在喉嚨疼。更傷心的是,我現在對於推小娃做工程師開始沒有信心了。