三江奔流
為普通人立言
八十年代全家福。後排左起，弟弟，哥哥，我。可見父母心情都很不錯。
十七 春天
上
七八十年代時，三中校園中部有個大土台，上麵建有兩座籃球場，還設有單杆雙杆沙坑等運動器材場所，師生們經常在這裏鍛煉、活動。土台的邊緣上，還長著大大小小不少樹木，空地上，則是齊膝的野草。而這裏，也正是我們孩子們玩耍的樂園。
有一天下午，天陰沉沉的。我們正在土台上玩耍，看見走來一位高大的解放軍叔叔。我們那時都崇拜解放軍，就跑上前去，一個抓住他的手，一個抱著他的腳，想和他摔跤。這位解放軍叔叔也嗬嗬笑著和我們玩了起來。正在這時，學校的大喇叭突然奏起了沉重的哀樂，然後一個低沉的男中音響了起來：“偉大領袖和導師毛澤東主席因病醫治無效，於九月九日淩晨逝世”。我們頓時愣住了。那位解放軍叔叔擺脫了我們，“啪”地一聲立正，然後脫下了軍帽。
毛主席去世後，三中周圍的單位，像冶院醫專水電局，都擺出了電視，組織大家看追悼現場。這時候，我們才知道有黑白電視這種的東西。沒過多久，到處又貼滿了標語漫畫，大家敲鑼打鼓上街遊行，熱烈慶祝英明領袖華主席一舉粉碎了“王張江姚”四人幫反黨集團。實施極左路線的四人幫，在文革裏大搞封建法西斯專製，禍國殃民，壞事幹絕，人心喪盡，終於走到了曆史的盡頭。
緊接著，鄧小平複出，力主恢複高考。在他的大力推動下，在相隔十一年後，中國終於又有了高考。記得是七七年的下半年，忽然許多人跑到家裏來，向父親請教，懇請父親輔導。父親當時正帶著一屆高中畢業班，已經很忙了，但對所有來請教的人都熱情接待，耐心指點，臉上露出由衷的笑容—大概他很久沒有這麽多人來找，請他幫忙了吧。高考的那天，是個冬日，校園裏黑壓壓的到處都是考生，各種年紀的人都有。隨著一聲鈴響，考生們都全神貫注地開始了做題。父親和其他老師在校園裏巡視著，都幸福地微笑著。大概在這個時候，老師們才終於找回了失去許久的自信，找回了自己的人生價值。
高考成績出來了。父親帶的班成績非常好，有好幾個人考上了大學，這在當時是很難得的。“江少華老師會教課，會輔導”的名聲傳開了，找父親的人就更多了。學校領導也對父親重視起來，以後就經常委托他帶高中班，在高考關鍵時刻把關。
三中全會後，胡耀邦在鄧小平的委托下主持平反冤假錯案，給四百萬地主富農家庭摘下了戴了三十年的沉重帽子。也就在這個時候，父親終於放下心中的負擔，開始真正地發揮了自己的才能，成為了贛州教育界的一代名師。
對於父親在教育上的成績，三中校史刊物上已有不少記載，我也不想一一重複了。現摘錄幾段：
"1981年…高中江少華老師開展數學教學 “讀、議、講、練、評” 實驗”；
"江少華老師長期擔任高中教學工作，對數學學科具有係統的理論基礎和紮實的專業知識，使之能深透地把握教學大綱，教材教法及知識要點，具備完成中學教學大小循環教學的能力，並且注意在教學中，講求方法，技巧，力求實效，從而形成自己鮮明的教學風格：即啟發性強，條理清晰，精煉生動，使原本枯燥乏味的數學，被學生譽為“最引人入勝的課程”。正如學生在信中所寫到的那樣，“您是我有生以來遇到的最好的數學老師。您廣博的知識，揮灑自如的談吐，使我深深地傾倒。我真正喜歡數學是從您開始的。“
"在努力搞好課堂教學的同時，江少華老師還積極組織學生參加學科競賽。自1982年組織全國數學競賽以來，江老師致力於輔導學生在各級競賽中“摘金奪銀”，先後輔導陳士金，黃孝文等十七名同學在全國數學競賽獲獎。這些獲獎的學生，在高考中都以優異的成績進入清華，中科大，同濟，浙大…輔導的學生有六十九人在地市數學競賽獲獎…輔導的學生獲獎的層次之高，數目之大，在贛州市數學屆享有崇高的威望。1992年，江少華老師評為“全國高中數學競賽江西省優秀輔導員”；
"江少華老師擔任班主任工作近二十年，作為班級的組織者和領導者，他深感責任重大。憑著對黨的教育事業的高度責任感和一片赤誠，他麵向全體學生，既在德智體等方麵培養全麵發展的優秀學生，又注意關心、愛護、轉化後進生，和他們架起感情的橋梁，幫助他們健康成長………善於把握學生特點，調動學生中蘊藏的一切積極因素，重視發掘、調動、引導他們去自強、自理、自我教育之路，努力營造科學、民主、想象、競爭的良好學風和班風，積極創造優秀班集體……他能因材施教，充分發揮學生的特長。班上有名叫謝旭升的同學，非常喜愛海模。江老師得知後，鼓勵他向這方麵發展，並熱忱幫助他，該同學終於在省海模比賽中獲得金牌，並多次在全國比賽中獲獎……他所帶的班級多次獲得“文明班集體”，“先進班集體”等光榮稱號。他培養了學生大多數品行端正，思維活躍，專業基礎紮實，他們走上工作崗位後都成為各行各業的中堅力量…1977年是恢複高考的第一年，他班上的王燕同學當年以優異的成績考入大學，後成為文革後中國第一批博士……又如83屆…該班學生思維敏捷，學習成績優異，音、體、美特長突出，高考上線人數居我市榜首”。
"著書立說，澤被後人…在擔任繁重的教學工作的同時，他仍積極撰寫數學專著和數學論文。他將自己多年教學實踐中的經驗加以總結，形諸文字。1993年，他所編著的“高中數學複習的思路方法、技巧”一書湖南科技出版社出版發行；所撰寫的論文“圓錐曲線極座標方程的複習”， “ 解題三忌”， “關於命題的和諧性”， “關於改革數學教學的初步嚐試”， “立體幾何模型的新發展‘ 等多篇論文在省級刊物，省數學教學年會上發表獲獎…另有“關於平麵三角的複習” 等五篇論文在地市論文教學競賽中獲獎……在地區率先提出“六環節教學法”，實驗效果良好，經驗由市教育局推廣，“江西教育”曾對此報道”；
"1977–1997年連續二十年被評為”校先進工作者”，多次被市政府授予”優秀教師”光榮稱號；1991年由贛州地區人事局獎勵晉升工資一級，成為本年度贛州市文教係統唯一獲此殊榮者”。
"任贛州地區數學學會理事，中國數學奧林匹克競賽一級教練，江西省普通高中會考數學學科研究會會員，在我市乃至地區數學學科領域享有崇高的威望”。
可誰又能想到，取得這麽多這麽大成就的父親，隻是高中畢業，直到改革開放後才在廣播電視大學進修了一個大專學曆呢？又有誰知道，為了這些榮譽和成績，他又付出了多少努力和辛苦呢？ 更又有誰能想到，這樣一個傑出人才，若不是恩師提攜，早就已經被埋沒在荒野之中了呢？
下
八十年代初的一個晚上，在四宿舍的小屋裏，我和哥哥在燈下做作業，讀書，弟弟已經入睡了，父親則在全神貫注地備課批改作業，突然間，傳來一個女性驚呼的聲音：“快來人呀！” 我還沒反應過來，平時溫文爾雅的父親猛然跳起，操起扁擔就往外衝了出去。我們也趕快跟了過去。在四宿舍靠近院門的一間房間門口，我看見陳秀妹老師靠在門框上，麵色蒼白，渾身顫抖，她的丈夫和其他聞訊趕來的男老師一起扭住了一個身穿工作服，手持一把大螺絲刀的小偷。
改革開放開始時，大家都感到物質條件改善了好多，精神上也愉悅的多。但漸漸地，開始出現了個體戶，萬元戶，官倒，膽子大什麽都敢幹的人開始發家致富，老實本分的人隻想得到做好本職工作，拿死工資，漸漸地，貧富差距拉開了，許多人心裏不平衡，開始動腦筋掙點外快。
父親因為書教得好，輔導能力強，來請教他的人很多，經常有人帶著孩子，讓父親指點。父親總是耐心平等地對待每個人，竭力幫助他們。有人過意不去，帶些水果食物來，父親卻總是推辭，實在推不掉，他就以後想辦法還回禮去。至於錢，他真是一次也沒收過。據我所知，八十年代初中期，很多老師都是這樣，兩袖清風，一心教書育人。
當時許多老師都是認真負責，一心為了學生好。父親在教課帶班之餘，還花了大量的時間和學生談心，家訪。因為他為人好，性格溫和有耐心，從來不會去整學生，很多學生，包括以前的學生，心裏有了煩惱，都愛來找江老師敘說一番。江老師總是耐心的等他們說完，再慢慢地開導，像極了現在的心理谘詢師。我還記得有個高大粗壯的男生，是父親七十年代的學生，失戀後，心中痛苦，就來找江老師訴苦。父親是一次次接待他，一次次耐心開導，直到他重新振作起來。還記得當時班上有個邱同學，和社會上的一些不好的人交往，被公安局抓了起來。他的母親哭著來找江老師。父親二話不說，就去找校領導，然後以學校的名義去公安局把邱同學保了出來。為了讓邱同學走上正道，父親一次次家訪，一次次談心，把邱同學感動的哭了起來。終於，他改邪歸正，考上了技校，成為一個對社會有用的人。
因為父親人緣好，愛幫助人，來找父親的人總是很多。尤其是過年的時候，經常是一撥人還在座，另一撥人又來了。家裏空間狹小，我們小孩有些不理解，還對父親有些意見。我當時寫了一首打油詩，諷刺父親：
“送客又迎客，嘴幹眼發酸。
日頭已偏西，還沒煮菜飯。
病兒無奈已，隻好去淘米。
聞見飯焦氣，不禁淚如雨。”
父親看了，哈哈大笑，然後還是一切如舊。
說起對詩詞的愛好，我也是受到父親的熏陶。很小的時候，我就發現父親有時會詠詠詩詞，然後錄寫在一個筆記本上。記得他寫過一首給媽媽的詩，有兩句是”眼冷藐藐看百態，心熱陣陣育群雛”。我九歲時，寫了有生以來第一首近體詩，是用毛筆謄寫在白紙上；父親看了很高興，就拿給客人們觀看。大約四歲左右，父親就開始啟蒙我和哥哥認數識字算術；粉碎四人幫沒多久，書店開始有些好書了，父親就買來了唐詩三百首，宋詞集等，讓我們背誦。後來又給我們三兄弟訂了兒童畫報，兒童文學，少年文藝，我們愛科學等雜誌。受此影響，我們過年但凡有了壓歲錢，總是去書店買些喜愛的書籍來讀。小時候，我們兄弟雖然穿著破舊些，但精神世界上卻是很富有的。
父親信守了對外公外婆的承若，一輩子對母親都關心愛護。從我記事起，父親總是讓著媽媽。小時候都是父親做飯燒菜，直到晚年父親患病，母親才接了過去。在父親生命的最後幾天，他已經說話很困難了，但當桂英，小英兩位姐姐來看望他時，他見到這兩位忠誠的外甥女，斷斷續續地留下了最後的遺言：“要照顧好四姨（我母親）……”。
當時學校對父親的宣傳。
