《誰是聯合國秘書長的最佳人選？》（二）

耶魯畢業、在聯合國總部與瑞典在美大使館都實習過的瑞典女王儲和她的女兒艾絲黛拉。

長大後的（再下一屆瑞典女王？）艾絲黛拉公主

《誰是聯合國秘書長的最佳人選？》（二）

有一天，普賢先生發願：我不入地獄，誰入？地獄不空，誓不成佛。要競選聯合國秘書長一職，為人類貢獻力量。（不要以為我在調侃嚴肅的宗教，看下去就發現有批判現實的意義了。）

他當然是最佳候選人啦，一。不貪汙：天堂裡美金、歐元、人民幣、比特幣、金銀都不流通。二。不受美色蠱惑，定力非凡。反之，古今中外有幾個官員不愛金錢美女？背後有幾人不是為某種權力集團、某些大老闆所左右的？所以，普賢不像各種政客或‘領袖‘那樣忽悠我們，不需要用大頭像、招貼畫、革命歌曲去強化宣傳，卻老老實實為我們辦事！三。有大智慧明辨是非：不受各種黨派似是而非的‘光輝論述’、‘新時代裏程碑‘的誤導。老老實實為人類找出對普通百姓最有好處的發展方向。

後來，普賢細想之下：人神之間多少會有些‘代溝‘，還是找一位代理人較為方便。‘普賢’之下便是‘普聖’，就委託普聖居士出馬競選好了。

普聖先生文史功力非一般，符合毛委員提議的‘中央委員要通五史‘的規定。他上過山、下過鄉、真扛過二百斤麻袋，種過糧食、棉花、蔬菜，又進過工廠，車、銑、刨、磨、木工、電鍍、噴漆都拿手。後來又正規畢業美國一流大學，以理工博士的身份當過500大公司網路軟件工程師、又是有執照、能設計的機、電全能的工程師，當過技術總監、副總裁，教過大學生，出版過小說、大報發表過評論文章。對中外社會學、教育學、經濟學、馬列主義都有獨到的見解。此人為人剛正不阿，從善如流，無不良惡習和違法記錄。論實際經驗，還是論人品、學問、文章，總比那些假倫敦、假清華博士強太多了！此君現在在一個太平洋小島隱居。（ 歷來，薑太公、侯嬴等隱士，為歷史做出不小貢獻。看你用不用他，識不識貨啦。周文王如不請出釣魚老頭當主帥， 何來周朝800多年天下？劉備如不三顧茅廬，何來蜀國三分天下？什麼黨校、人大，根本出不了劉伯溫、王陽明！）總之，此人跟五大國無任何政商瓜葛，大體上還符合那些競選潛規則吧？

各位大神們，姑且看看他的競選綱領，究竟想幹些什麼？好在哪裡？才是重點：

競選綱領：

1.  成立聯合國教育改革署，逐步推進教育體製改革。

1-1去掉各國課文中強製灌輸主體思想及過早性教育的內容。課程教育青少年為人誠信坦白、處事公正無私；以分享奉獻、關懷弱小為榮，以損人利己、爾虞我詐為恥。從小打造一個以誠信為本、遵守法律、互助友愛的人類社會。立法嚴懲以政治、商業利益導向，腐蝕青少年。

1-2 改冗長、重複的現行各國學製（六年小學、六年中學、四年大學共16年之久）為八年基礎義務教育、三年專業培訓學製（共11年，7歲入學，18歲成年即可踏入社會做貢獻。）義務教育由國家負責，專業培訓由各公司、企業、事業出資負責。極大的減少納稅人負擔，又直接保證專業對口，所學即所用，解決了就業難、人才不對口的亂象。其實，過來人都知道：在學校學的東西是啟蒙、打底而已，在工作時隻有不到十分之一用的上，現今很多大學生畢業時連電腦、自行車都不會修理。真正有用的技能、知識都是在工作單位實踐學來的。

1-3  對師資資格每三年嚴格考核，屆時淘汰誤人子弟、道德有愧的老師。獎掖提拔學問人品出眾者。老師與軍人一樣，各種待遇從優。建立與司法、立法、行政獨立的考試院，選拔品學兼優的老師學生為公務員及各級官員。不學無術、靠走關係、比家世出身者 一律不得進官場！任人唯親者、巴結行賄者嚴懲，永不錄用！

2.  成立國家體製優化委員會：

2-1  聘請習、普、川、拜、丹麥女王、法國總統、英國新首相、和被譽為“最親民且與時俱進“的瑞典國王、王儲，以及日本公主等等，同台辯論6個月，擺事實講道理：是獨裁製、一黨專政好呢，還是君主立憲製、代議民主的議會製、或者三權分立的民選總統製對百姓好些？辯論全過程民主，對全球實況轉播，讓他們各抒己見、暢所欲言。由厲害國以毛澤東的名譽擔保：不戴右派帽子、不打棍子，盡可充分表演。（對參加辯論者，隻供應大眾快餐、中式方便麵，不付工錢、小費。對傑出貢獻者頒予諾貝爾和平進步獎，所吃快餐一律免單。）

2-2  對公認的理想社會製度，各國定出時間表，限期改革達標：不許拖延、耍賴！每拖一個月罰款百億歐元！

2-3  各國一律成立廉政公署：由聯合國廉政署派專案組監管，監督代表各國立法授權負責該國反貪，每兩年輪換到別國，以免日久勾結。如有貪汙受賄，處以極刑，立即執行。  ( 未完待續， 或參看在下下一篇文章對政治體製的建議。看看有無真知灼見？)