隨筆集《願我所愛的信我所信》 第一卷 初信時光（3）

十二、憑信心，不憑眼見（2010-07-14）

 

1、

昨天，沒有看完聖經舊約的兒子，又開始看聖經新約了，——哈利路亞，無論怎樣，他都在堅持讀《聖經》了，感謝讚美主。

沒想到他問我：“媽媽，有一個問題我不明白，——恐龍是出現在人之前，還是和人同時出現的？”

我回答應該是和人同時出現的。

他說恐龍出現的時間，應該比人類要早。

我一邊翻看《創世記》，一邊說經上是這樣記載的：牲畜、昆蟲和野獸，都是上帝在第六天造的，然後上帝又照著祂自己的形象，在這一天造了人。

兒子也翻開他自己的那本《聖經》，重溫了創世記的第一章，然後說第六天也沒有寫到恐龍。

我們於是就一起上網查找，原來早就有人對此提出過疑問，網上給出的答案是：上帝在第五天造的恐龍。

但是經上的第五天也沒有寫出恐龍這個物種，於是我們隻好猜測：大魚除了代表鯨魚和鯊魚等等，難道還有暗指恐龍的意思嗎？

兒子是個恐龍控，童年時代有各式各樣的恐龍玩具，當得知天地萬物全宇宙都是上帝創造的，他首先對恐龍的身世產生好奇，似乎也在情理之中。

男孩子相對來說要理性很多，盡管如今的他脖子上掛著十字架，卻並不妨礙他讀了《聖經》之後，在心裏產生了一個又一個的問號，因為他又在說：“媽媽，我現在有三個問題，——假如這三個問題不解決，我沒辦法真的相信，這個世界是上帝創造的。”

我讓他講出來，他有條不紊地把三個問題陳述如下：

第一、之前教科書隻告訴他人類的祖先是猿，現在《聖經》裏卻說，人是上帝用塵土造的，——他不得不困惑了，因為真相隻有一個，所以他不明白為什麽同一個問題，會有兩種結論？

第二、聖母馬利亞沒有結婚，怎麽可能生出小嬰兒耶穌？這完全不符合自然規律。

第三、人死了三天居然還可以複活，這簡直不可思議，與他目前所掌握的常識，完全背道而馳。

為了能讓兒子完全徹底地相信真理，我耐心地陪他一起查找相關資料，還讓他看了網上唐崇榮牧師關於進化論的講道，這個講道我前些天獨自看過一遍了，唐牧師說達爾文“是用假設的方法論，跳到科學研究的生物範圍裏麵去的”；唐牧師還說1859年《物種起源》這本書出版了，裏麵居然用了1100多次的Suppose，也就是“假設”。

我對兒子說，達爾文提倡進化論，他自己都未必相信，所以他使用的是假設方法論，——我們有什麽理由相信，人是由猴子變的呢？！

 

2、

今天吃早餐時，我問兒子，經過一夜的睡眠，昨天你的那三個問題，都解決了沒有？

兒子回答解決了三分之一，剩下的就是他對聖母馬利亞未婚生子，還有耶穌的複活，依然心存疑惑。

我把前兩天……對，就是前天7月12號我在網上找到的，已經抄錄在靈修日記上的一段話，拿給兒子看，這是德國諾貝爾物理學獎獲得者玻恩講的一段話：“科學家在科學研究上的衝動，表明人類在萬物急旋中渴望找到安定，那就是上帝、美和真理。”

望著沉默不語的兒子，我以母親的名義，貌似強詞奪理地說：“科學家肯定要比我們聰明吧？他們都相信上帝的存在，我們還有什麽可懷疑的呢？！”

不過為了進一步尋找真相，我們決定繼續放光碟看馮秉承牧師的講道，這是W姐妹前段時間送給我的，——感謝上帝，我們看著看著，就看到馮牧師有關童女馬利亞懷孕，以及耶穌死而複活的講解，對於這兩個超自然的神跡，馮牧師從曆史事實的角度出發，旁征博引地論述了童女生子以及耶穌複活的真實性。

兒子當即表示他聽懂了，並願意相信《聖經》，何況他母親上個月親眼看見過耶穌，——這一切的一切，都充分說明了我們尚不明白的種種，實際上是存在的。

唉，兒子到底隻是個初中剛畢業的學生，一時擺脫不了凡事都要從學習的角度，去看這個世界，這樣也好，——踏實。

我們又開始在網上搜索與聖經有關的東西，發現一張不知是何等技術，也不知道是幾維的圖片，一眼望上去看不出任何圖案的靜止畫麵，卻可以變幻出耶穌的動態圖像。

我和兒子你爭我奪地觀看著，我忽然發現：這個圖像裏的耶穌有胡子，我那天看到的耶穌，根本就沒有胡子的！

馬上把這個疑點跟兒子說了，他解釋道：“那天耶穌刮胡子了。”

於是百度查看耶穌所有的圖片，結果全部都是有胡子的。