智慧之路？

對於不大聰明的人而言，後天的學習訓練會覺得痛苦，北京話叫“腦仁兒疼”。有神經學家觀測到，小鼠學習前後神經突觸是有變化的，一場徹底掌握技能的學習之後，突觸末梢延展了。“喲，長神經了！”，那腦仁兒能不疼嘛？腦細胞是不能新生的，但可能形狀、性狀都進步了，電神經狀況隨之改變。

天才，聰明的人，可能是神經布線先天就很完整，甚至某些區域異常發達，因此無需密集學習訓練就擁有技能，譬如馬拉多納帶球過人，錢學森理解彈道軌跡的方程解釋，孫穎莎拉弧圈，林彪領會地形與主攻方向，等等等。但有些天才，由於路徑依賴，甚至用進廢退，往往後天反而沒啥長進。

而學習努力認真的人，曆經漫長痛苦的“腦仁兒疼”，到了二十來歲，隨著神經突觸的逐漸成長，突觸與突觸之間形成如米開朗琪羅在梵蒂岡教堂天頂畫裏描繪的，上帝與亞當之間伸手可觸的連結，可能也就形成了天份高的人，剛出生就擁有的完美神經布局。

甚至由於多方麵廣泛學習，神經布線觸類旁通，進而超越了天才，成為通透的人，從而體現出了智商與情商都很不錯的智慧狀態。

這樣具有一定神經科學觀測實證基礎的道路，是否就是人類經由勤奮學習引致智慧之路呢？

人的學習與進步尚且痛苦，何況機器？