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熊老師喜歡菲兒，菲兒也特別喜歡熊老師，在她心裏，老師就都應該是熊老師那樣的，和藹，慈祥，可親。
所以不管熊老師帶不帶她們班，每年過年菲兒都要約著許蓓蓓去給熊老師拜年，兩個小朋友空著手去，回來的時候，口袋裏一定是裝滿花生、瓜子、糖。
許蓓蓓，比菲兒大幾天，一笑兩個酒渦，看著甜甜的，卻是個風風火火的性格，說好八點集合，七點半就能在樓下扯著嗓子喊菲兒下樓的那種風風火火。
兩個人從小在一起玩，玩得可好了。蓓蓓外向，遇到什麽事，她總是那個拍馬出戰，一邊嫌棄菲兒笨手笨腳，一邊又麻利地幫菲兒把事給了了，搞定一切的大姐姐。
過年去給老師們拜年，有什麽場麵話，都是蓓蓓出麵說，菲兒在旁邊跟著點頭和微笑就可以了。
小升初的時候可以在三所重點中挑一所報考，蓓蓓媽媽約著菲兒媽媽一起考難度最低的那一所，覺得保險係數大一點，能上重點就行，兩個女孩還可以一起做個伴。菲兒媽媽想了想，覺得沒必要過於求穩，還是挑了最難考的那個報名，告訴菲兒說如果沒考上就上家門口的附中，不要有心理負擔。
這樣，兩個人才報考了不同的學校。
菲兒從小心態就好，一次放學回來興衝衝地告訴老媽：”我今天跑步拿了第三。“ 菲兒媽媽聽完當然高興，高興完了想起來問：”幾個人跑啊？“ 菲兒頭也不回：”四個。“ 留下老媽哭笑不得，趕緊安排老爸早上陪著菲兒去練跑步。
就這種四個人比賽跑步，拿第三就很開心的心態，讓菲兒的小學生活一直陽光燦爛。
但是菲兒覺得老媽比自己更沒有心理負擔，小升初那麽重要的考試，老媽壓根就沒想過要去送考。菲兒拎著小書包跟著學校送考的車，自己就去了考場。
誰知菲兒得天獨厚，不僅沒怯場，還爆了一個小小的冷門，考了個全校第一。原本一直是她們年級第一的蘇飛雪，反而去了家門口的附中。
不過這世上的事，是好是壞，從來就很難說。
在這所重點中學裏，初中部遠遠沒有高中部重要，但是呢，生源還是好，什麽樣的人才都有，那叫一個臥虎藏龍。
全市小升初的尖子生聚在一起的時候，菲兒覺得自己一不小心就會被淹沒在學霸海裏，泯然眾人。但坊間的那些當麵誇獎，她又不好反駁，就當給爸爸媽媽爭點麵子好了，畢竟在爸爸媽媽的世界裏，娃是學霸比自己是學霸可重要多了。
可是學校裏，學霸們不知不覺都能卷到恐怖的程度。
數學興趣小組，六選一，菲兒通過了，算是不錯了吧？可開課的時候，賴老師的題目剛寫完，林菲兒還沒琢磨出什麽來，侯亮在下麵開始報答案了。不隻一次如此，幾乎次次如此，難怪賴老師毫不避諱地說，侯亮是這個年級最聰明的同學。林菲兒徹徹底底地服氣，隻好奇侯亮的腦袋是怎麽長得，這麽好使，要是能借一點給她就好了。
數學比不過，比比作文呢，菲兒當年小升初的作文得分也是高得不得了的高分了。奈何，年級裏又有一堆市裏省裏作文競賽的第一名。就好象菲兒班上的淩穎，每周的周記寫出來的人物素描，不用說人名，全班都知道在寫誰，讓菲兒心裏暗暗生出一種既生菲兒何生淩穎的感歎。
英文，也是菲兒的強項，筆試還好說，可說到口語，總有人開口就能說出一口地道的芝加哥口音，字正腔圓地讓人吐血。
天外有天，人外有人，曾嶸、劉靜、舒暢、謝京這些學霸，讓她從頭到尾領教了一個夠，拚死拚活才得了一個副科年級第一，林菲兒自己都歎氣，拿了和沒拿一樣，讓人難受。
不過呢，好處就是，和這些人在一起，菲兒就象上了發條一樣，不敢鬆懈。
這些超級學霸的存在，有時候會讓老師有一種錯覺，就是他們懂了，其他同學也應該懂了，不用再深入地講解。其實，很多時候，沒聽懂的同學，根本不知道該怎麽提問，又或者因為看著其他同學懂了，反而不好意思承認自己還沒懂，也就糊裏糊塗地過了。悟性差一點又或者懈怠一點，不肯自己課外下功夫琢磨的，隨時都可能掉隊。
菲兒也經常覺得自己沒聽懂，可是，她從來不放棄，不懂就自己琢磨，反複看課外書驗證，所以，雖然沒有絕頂聰明的腦袋，可她的成績一直還不錯。
可是那種壓力一直如影隨形，還好，有甄可心在。
從小學開始，可心和菲兒就一直是同學，雖然一直不同班，但並不影響她們兩個成為好朋友。初中三年，幾乎每天放學，都會看到兩個人手拉著手一起回家。
可心是菲兒見過最溫柔的女生，臉的輪廓柔柔的，說話也是柔柔的，連頭發絲兒都是柔柔的。兩個人同歲，可心甚至比菲兒還小幾個月，可一舉一動都象菲兒的姐姐。菲兒調皮的時候，她就拽著，菲兒不開心，她就陪著。菲兒時不時要跟她撒撒嬌，撒嬌的時候最喜歡掛在可心的脖子上，恨不得每塊骨頭都碎在可心身上，哼哼唧唧地以為自己隻有兩歲。可心總是縱著她，一邊拍著她的手臂，一邊笑：“哎呀呀，小朋友幾歲了呀？”
菲兒賣萌：“人家幼兒園畢業了嘛。”
就算可心經常被她弄得哭笑不得，下次卻還依舊寵著。
英文老師給可心起的英文名字叫Emma，經常被菲兒叫成哎媽呀。可心一開始總笑著打她，後來索性直接懟回來，“乖寶寶，你想吃啥，媽媽買給你。" 再又被菲兒追著打回去。
別看可心平時不顯山不露水，考試的時候卻總能踩著重點學校的錄取分數線過，有驚無險。菲兒總覺得甄可心是福將，完全是有福之人不用忙的那種。
對十幾歲的小丫頭來說，最重要的，就是說話有人聽。可心是她的閨蜜，也是她的樹洞，菲兒什麽都會和可心說，可心對菲兒也是如此。
好巧不巧，菲兒碰到一個剛從大學畢業的班主任，人雖然勤奮，但是畢竟比菲兒他們隻大了10歲，又是初出茅廬，完全沒有經驗，哪裏知道該怎麽管這幫又聰明又調皮的孩子。而十二三歲的小女生們，剛剛開始發育，正是最最害羞的年紀，看到老師，尤其是年輕男老師，總是往後躲的。偏偏這初出茅廬的老師又敏感，總是覺得這些小女生們躲著他，就是看不起他一個從小地方考上來的人。他的自尊心受不了，也理解不了，於是老想著跟家長們告狀，先扣一頂不尊重老師的大帽子過去。一來二去，兩邊都不對付，班上亂得象一盤散沙，差點鬧政變。
語文老師又是臨時返聘的70多歲的退休老教師。老夫子最愛文言文，時常在課堂上搖頭晃腦地分享他欣賞的古詩詞，最愛“窈窕淑女，君子好逑。” 每每說到此處，都會發散思維，吟誦很多類似的詩句。
讓菲兒印象最深的就是那一句，“滿堂兮美人，忽獨與餘兮之目成。 ” 直覺講的就是少年的一見鍾情，心裏暗想，老夫子還挺大膽的，全然不顧學校裏聞早戀色變的氛圍，竟然敢教這些內容，哈，有個性。
有一次，老夫子一時興起，在年級裏搞了一個詩詞大賽，號召大家一起寫詩，考慮到同學們的水平有限，熱情幾乎沒有，還特別說明了一下，交作業就可以免兩篇周記，題材不限，各種詞牌、五言、七言、打油詩都行，好吸引大家踴躍投稿。最重要的是，一改之前的由老師評獎的習慣，所有投稿都張貼出來，由大家投票。
等到評選的那天，菲兒和可心一起去看，隻見這個寫滿江紅，那個寫江城子，各有各的精彩。
最後拔得頭籌的依然是淩穎，但是，讓人印象最深的還是柯偉的打油詩：“嫋嫋炊煙向上爬，河畔田間是我家。老翁酣睡呼不應，頑童相伴釣魚蝦。”
從此，柯偉一戰成名，外號向上爬。
可心感歎：“這樣的打油詩，他怎麽也敢往上交啊？”
菲兒笑：“不是挺好的嗎？至少現在年級裏有一半人都記住他了。”
可心：“這種名垂青史，打死，我都不想要。”
菲兒倒是想起一件事來：“你還記得四年級的時候寫我的校園嗎？”
可心點頭：“記得呀。怎麽了？”
菲兒：“我們班上得優的人有好幾個，可是，現在問你當時都寫了些什麽，你還記得嗎？”
可心努力地回想了一下：“還真想不起來了。”
菲兒：“對吧？可我們班有一個同學寫的，我到現在都記得。”
可心就好奇了：“誰啊？寫了啥？”
菲兒開始朗誦：“在一片鬱鬱蔥蔥的青鬆的掩映下，有一棟高大的紅磚瓦房。”
都是一個小學畢業的，可心疑惑：“她說的難道是那個。。。？”
菲兒點點頭：“啊，那就是我們的廁所~~~”
兩個人笑成一團。
菲兒笑到岔氣：“那時候我們全班都笑死了，說真的，我一輩子都忘不了這段話了，就跟烙在我腦子裏一樣。寫這個的同學，也一樣。”
可心頭一次聽到，也有同感：“是挺難忘的。”
菲兒總結：“看，人生能讓人記住的，要麽是亮點，要麽是槽點，沒有亮點就來點槽點，效果差不多。”
可心無奈：“那我還是爭取亮點吧。”
也不知道為什麽，菲兒班上配備的科目老師，一直都是要麽臨時拚湊，要麽剛畢業一點兒經驗都沒有，尤其是物理老師，上課的時候，一堂課的內容半堂課就上完了，老師和學生大眼瞪小眼，要麽就是走馬燈似的換，弄得到了畢業的時候，菲兒他們班的成績最差。中考的時候，全班五十多個人，一半學生落榜，和菲兒玩得好的幾個女生都沒考上，菲兒感覺特別淒涼。
就這樣，菲兒在初中被放養了三年，感覺糊裏糊塗地就上了高中。
