南山子君
中年男人，無意識的來到英國，想用自己生活在英國的眼睛審視正在麵對的生活。或許有點片麵，但隻是自己的一家之言，歡迎評論。
正文
小留學生故事----少年天才
我是不相信有天才的，但是用什麽來形容Tony這個聰明而又成熟的孩子呢？我想了許久，也沒有找到其它合適的詞匯，無奈之下，也隻好用這個比較庸俗的詞匯來說事了。
見過Tony幾次，可是這次見到Tony，他還是抑製不住的興奮告訴我，他已經拿到劍橋的Offer了，我笑著回答已經知道了，可是我還是忍不住的了解其中的細節。
Tony目前在英國讀A-Level二年級，大學準備讀數學專業。按照英國的傳統，依照去年A-Level一年級的成績就可以報考大學了。Tony報了五所大學，劍橋是必須的，依次又報了帝國理工大學、華威大學、布裏斯托大學和曼徹斯特大學。目前Tony已經收到了所有上述學校的Offer。曼大也進行了麵試，從曼大回來後的第二天，Tony就收到了曼大的Offer。
對於劍橋，Tony是誌在必得。 從來到英國的那天起，Tony就把劍橋定為進取的目標，不僅如此，而且要進劍橋數學專業最好的學院---- 三一學院。然而令Tony非常惱怒的是劍橋三一學院直接拒絕了Tony的申請，連麵試的機會都沒有給。後來據說三一學院對於國際學生的要求是代表本國參加過國際大賽的獲獎者。Tony從初中三年級開始在英國讀書，自然沒有機會參加國內的大賽，所以也就喪失了進入三一學院的機會。不過三一學院把Tony推薦給了劍橋最為古老的學院Peter House學院。
去年12月的某天，Tony如約前往劍橋參加Peter House的麵試。麵試由三個單元組成，前兩單元是做題，後一單元是基本麵試。第一個單元麵試，進入到教師，老師發給紙和筆，然後給一個小紙條，小紙條上是一道數學題。做題時如果不懂，可以與老師交流、詢問。不過Tony沒有給監考老師任何機會，他自己獨立連續做完了五道題目。休息片刻，進行第二個單元麵試。與第一個單元一樣，Tony又連續做完了七道題目。要知道劍橋麵試時的題目通常都是比較難的，據說一般的學生12道題能夠做出6-7道已經是很不容易的了，但是Tony卻做完了全部12道題。
第三個單元，一位老師與Tony進行麵對麵的交流。與想象中的不一樣，老師沒有給出古怪刁鑽的問題，先是表示很高興見麵，然後很平和的問道，對於已經進行過的麵試感覺怎樣？Tony表示非常享受（Enjoy）這次麵試，同時表示感覺非常不錯。隨即老師寫了一個很簡單的數學函數題目，要求Tony畫出它的圖形。Tony照做了，老師問知道這是什麽圖形嗎？Tony描述了一下，老師又問，知道圖形的含義嗎？Tony表示不清楚，老師就啟發式的介紹物理上的一個概念，這時Tony忽然就想起了物理上講過的一個分子式概念，然後接過話題講了自己對於這個概念的理解，分子之間的吸引力、排斥力等等。這實際上就從另一方麵表示Tony不僅是數學好，而且物理學的也不錯，同時也間接顯示了Tony對於英語語言的表達能力。顯而易見的是老師對此非常滿意，最後一句話是：希望明年能在劍橋見到你。
麵試結束後的Tony欣喜若狂，他知道應該問題不大了。 接著學校放假，Tony回國過聖誕節。劍橋的Offer按照慣例是元月五日發出，元月六日就可以收到。Tony安排一個同學在元月六日收信，並且委托同學看信並在第一時間告訴他確切消息。不出所料，劍橋大學Peter House給了Tony一個有條件Offer，可是這個條件卻是出乎所有人的意料。
通常情況下，劍橋的Offer是在A-Level二年級的畢業考試中必須是三個A；報考數學專業，必須參加一個叫做Step的兩門考試，成績必須至少達到某一標準。對於國際學生，因為沒有英國GCSE的英語成績，所以雅思成績必須達到7.5。然而劍橋給予Tony的條件是：不需要A-Level的成績，不需要雅思成績，隻要有Step的成績就可以了。
前所未有，令人瞠目。
Tony出生在一個書香門第的家庭，自幼聰明好學，家庭教育環境、恰當的生活成長氛圍是造就Tony性格開朗、活潑陽光的重要條件。Tony14歲時來到英國，在GCSE上了兩年，不過後來沒有參加GCSE的考試，隻是作為上A-Level前的一種基礎。剛到英國的時候，Tony的英語爛的不行，不過英國人很禮貌，總是鼓勵他，後來彼此熟悉了，同學們總是拿他當時的英語表現當笑話講。現在的Tony一口純正的英式英語，和同學們打成一片，頗受學校老師和同學們的喜歡甚至愛戴。
後來Tony參加了國內的雅思考試。在沒有做任何準備的情況下，沒有參加國內補習班，沒有看任何雅思參考書，直接報名參加考試，竟然獲得8分的成績。國內孩子參加考試通常是閱讀得分偏高，聽說相對較低，而Tony剛好相反，閱讀稍低一些，聽說單元得分較高。
Tony是在一所比較好的英國私立學校，在英國小有名氣，關鍵是這所學校收取學生標準比較高，目前而言，中國學生還非常少。所以你必須與所有的英國學生交往溝通，從而避免了許多學校中國學生紮堆不與英國學生交流的不好習慣。
據Tony自己講，小時候的Tony也是調皮搗蛋的，整蠱同學、整蠱老師常常是他的拿手好戲，但是他的所作所為是從不出頭露麵，而是躲在幕後暗地操縱，鼓動其他孩子出頭露麵。
他講過一個與中學老師之間發生的事情。上初中的時候，Tony的班主任老師是教政治的。有一次老師主持班上選舉班幹部，而且鼓動學生競選，這實際上挺好的一件事情，鼓勵大家競爭和培養民主意識。這時平常有點調皮不大挺老師話的Tony卻鼓動班上同學投自己的票。老師知道此事後，選舉的時候，自作主張取消Tony的候選人資格，連機會都不給，這是有些太不民主了。為此Tony和這個老師就杠上了，Tony經常整蠱這個老師，老師也經常為難Tony。有一次為了一點微不足道的小事，老師請Tony的媽媽到學校來一趟。Tony的媽媽以為有什麽重要的事情，放下手頭工作就趕到學校。老師說了那個無關緊要的事情，Tony媽媽生氣的表示，為這些小事就讓我們家長到學校來，難道我們都沒有工作要做嗎？把那個老師弄得挺尷尬。
所以國內的教育環境還是有問題的，一個是應試教育，一個就是師道尊嚴。師道尊嚴或許是應該有的，但是如果老師本身的素質不高的話，這個尊嚴就不利於學生的身心成長了。
如果有機會與Tony深入交流的話，一定會有更好的故事。
我是不相信有天才的，但是用什麽來形容Tony這個聰明而又成熟的孩子呢？我想了許久，也沒有找到其它合適的詞匯，無奈之下，也隻好用這個比較庸俗的詞匯來說事了。
見過Tony幾次，可是這次見到Tony，他還是抑製不住的興奮告訴我，他已經拿到劍橋的Offer了，我笑著回答已經知道了，可是我還是忍不住的了解其中的細節。
Tony目前在英國讀A-Level二年級，大學準備讀數學專業。按照英國的傳統，依照去年A-Level一年級的成績就可以報考大學了。Tony報了五所大學，劍橋是必須的，依次又報了帝國理工大學、華威大學、布裏斯托大學和曼徹斯特大學。目前Tony已經收到了所有上述學校的Offer。曼大也進行了麵試，從曼大回來後的第二天，Tony就收到了曼大的Offer。
對於劍橋，Tony是誌在必得。 從來到英國的那天起，Tony就把劍橋定為進取的目標，不僅如此，而且要進劍橋數學專業最好的學院---- 三一學院。然而令Tony非常惱怒的是劍橋三一學院直接拒絕了Tony的申請，連麵試的機會都沒有給。後來據說三一學院對於國際學生的要求是代表本國參加過國際大賽的獲獎者。Tony從初中三年級開始在英國讀書，自然沒有機會參加國內的大賽，所以也就喪失了進入三一學院的機會。不過三一學院把Tony推薦給了劍橋最為古老的學院Peter House學院。
去年12月的某天，Tony如約前往劍橋參加Peter House的麵試。麵試由三個單元組成，前兩單元是做題，後一單元是基本麵試。第一個單元麵試，進入到教師，老師發給紙和筆，然後給一個小紙條，小紙條上是一道數學題。做題時如果不懂，可以與老師交流、詢問。不過Tony沒有給監考老師任何機會，他自己獨立連續做完了五道題目。休息片刻，進行第二個單元麵試。與第一個單元一樣，Tony又連續做完了七道題目。要知道劍橋麵試時的題目通常都是比較難的，據說一般的學生12道題能夠做出6-7道已經是很不容易的了，但是Tony卻做完了全部12道題。
第三個單元，一位老師與Tony進行麵對麵的交流。與想象中的不一樣，老師沒有給出古怪刁鑽的問題，先是表示很高興見麵，然後很平和的問道，對於已經進行過的麵試感覺怎樣？Tony表示非常享受（Enjoy）這次麵試，同時表示感覺非常不錯。隨即老師寫了一個很簡單的數學函數題目，要求Tony畫出它的圖形。Tony照做了，老師問知道這是什麽圖形嗎？Tony描述了一下，老師又問，知道圖形的含義嗎？Tony表示不清楚，老師就啟發式的介紹物理上的一個概念，這時Tony忽然就想起了物理上講過的一個分子式概念，然後接過話題講了自己對於這個概念的理解，分子之間的吸引力、排斥力等等。這實際上就從另一方麵表示Tony不僅是數學好，而且物理學的也不錯，同時也間接顯示了Tony對於英語語言的表達能力。顯而易見的是老師對此非常滿意，最後一句話是：希望明年能在劍橋見到你。
麵試結束後的Tony欣喜若狂，他知道應該問題不大了。 接著學校放假，Tony回國過聖誕節。劍橋的Offer按照慣例是元月五日發出，元月六日就可以收到。Tony安排一個同學在元月六日收信，並且委托同學看信並在第一時間告訴他確切消息。不出所料，劍橋大學Peter House給了Tony一個有條件Offer，可是這個條件卻是出乎所有人的意料。
通常情況下，劍橋的Offer是在A-Level二年級的畢業考試中必須是三個A；報考數學專業，必須參加一個叫做Step的兩門考試，成績必須至少達到某一標準。對於國際學生，因為沒有英國GCSE的英語成績，所以雅思成績必須達到7.5。然而劍橋給予Tony的條件是：不需要A-Level的成績，不需要雅思成績，隻要有Step的成績就可以了。
前所未有，令人瞠目。
Tony出生在一個書香門第的家庭，自幼聰明好學，家庭教育環境、恰當的生活成長氛圍是造就Tony性格開朗、活潑陽光的重要條件。Tony14歲時來到英國，在GCSE上了兩年，不過後來沒有參加GCSE的考試，隻是作為上A-Level前的一種基礎。剛到英國的時候，Tony的英語爛的不行，不過英國人很禮貌，總是鼓勵他，後來彼此熟悉了，同學們總是拿他當時的英語表現當笑話講。現在的Tony一口純正的英式英語，和同學們打成一片，頗受學校老師和同學們的喜歡甚至愛戴。
後來Tony參加了國內的雅思考試。在沒有做任何準備的情況下，沒有參加國內補習班，沒有看任何雅思參考書，直接報名參加考試，竟然獲得8分的成績。國內孩子參加考試通常是閱讀得分偏高，聽說相對較低，而Tony剛好相反，閱讀稍低一些，聽說單元得分較高。
Tony是在一所比較好的英國私立學校，在英國小有名氣，關鍵是這所學校收取學生標準比較高，目前而言，中國學生還非常少。所以你必須與所有的英國學生交往溝通，從而避免了許多學校中國學生紮堆不與英國學生交流的不好習慣。
據Tony自己講，小時候的Tony也是調皮搗蛋的，整蠱同學、整蠱老師常常是他的拿手好戲，但是他的所作所為是從不出頭露麵，而是躲在幕後暗地操縱，鼓動其他孩子出頭露麵。
他講過一個與中學老師之間發生的事情。上初中的時候，Tony的班主任老師是教政治的。有一次老師主持班上選舉班幹部，而且鼓動學生競選，這實際上挺好的一件事情，鼓勵大家競爭和培養民主意識。這時平常有點調皮不大挺老師話的Tony卻鼓動班上同學投自己的票。老師知道此事後，選舉的時候，自作主張取消Tony的候選人資格，連機會都不給，這是有些太不民主了。為此Tony和這個老師就杠上了，Tony經常整蠱這個老師，老師也經常為難Tony。有一次為了一點微不足道的小事，老師請Tony的媽媽到學校來一趟。Tony的媽媽以為有什麽重要的事情，放下手頭工作就趕到學校。老師說了那個無關緊要的事情，Tony媽媽生氣的表示，為這些小事就讓我們家長到學校來，難道我們都沒有工作要做嗎？把那個老師弄得挺尷尬。
所以國內的教育環境還是有問題的，一個是應試教育，一個就是師道尊嚴。師道尊嚴或許是應該有的，但是如果老師本身的素質不高的話，這個尊嚴就不利於學生的身心成長了。
如果有機會與Tony深入交流的話，一定會有更好的故事。
同意。這孩子不算天才，但至少是個英才。
據我所知，在英國的中國孩子考上牛劍的不少，但是像Tony這樣，劍橋給出的有條件Offer確實不多。我還知道一個孩子，今年也拿到了劍橋的Offer，但是條件是：3個A，英語雅思7.5（每個單項都要達到7.5）。所以這個孩子現在是又高興，又煩惱。雅思達到7.5容易，每個單項都達到7.5或許就不太容易了。
就我所知，中國孩子讀牛津劍橋的不在少數。所以中國的應試教育對於應付考試還是有成效的，我同意你的觀點。
不好意思，老夫糊塗，或許是我記錯了。但是物理上沒有講到分子式或者分子間的各種作用力嗎？待老夫查查再說。謝謝評論！
這女孩也是在國內上到高二，因家人來英工作而來，到這裏以後，讀了一年英語、一年多A-Level，看來國內的基礎教育用來應付英國的“高考”是很輕鬆的。